Fiche bac : Arthur Rimbaud, Une saison en enfer

Arthur Rimbaud – Une saison en enfer

Qui est Rimbaud ?

Né en 1854, mort en 1891. Poète prodige, il rejette les conventions. Aventure tumultueuse avec Verlaine. Arrête d’écrire à 20 ans pour voyager.

Contexte

XIXe siècle. Symbolisme. Rupture avec la poésie classique. Recherche d’un langage neuf, d’une expérience poétique totale.

Pourquoi écrit-il ?

Créer une poésie révolutionnaire. Explorer la souffrance, la révolte, l'identité, l’extase. Être voyant.

Structure de l'œuvre

Œuvre en prose poétique divisée en 9 parties. De l’expérimentation au rejet de la poésie. Bilan intérieur.

Grands thèmes

Révolte, folie, quête de sens, langage, solitude, spiritualité, alchimie du verbe.

Attentes des profs

Citations clés, vision poétique, enjeux de l’écriture, analyse stylistique et symbolique.

Pierre Corneille – Le Menteur

Qui est Corneille ?

1606-1684. Auteur classique. Comédies et tragédies. Maître du théâtre du XVIIe siècle. Adapte l’œuvre espagnole.

Contexte

Grand Siècle. Théâtre classique. Commedia dell’arte. Règles strictes (unités, bienséance).

Résumé

Dorante ment pour séduire Clarice. Quiproquos, rebondissements, dénouement heureux. 5 actes en vers.

Thèmes

Mensonge, identité, représentation, comédie sociale, illusion.

Pourquoi cette pièce ?

Divertir et instruire. Interroger le rôle social. Représentation de soi.

Attentes des profs

Connaissance de l’intrigue, analyse du personnage principal, procédés comiques, enjeux du théâtre.

Jean de La Bruyère – Les Caractères

Qui est La Bruyère ?

1645-1696. Moraliste. Observateur de la société. Influence antique (Théophraste). Satiriste de la Cour.

Contexte

XVIIe siècle. Règne de Louis XIV. Culture classique. Goût de l’analyse et de la morale.

Structure

Aphorismes, portraits, maximes. Ton varié : comique, sérieux, mordant.

Thèmes

Hypocrisie, ambition, ridicule, courtisanerie, société.

Pourquoi écrit-il ?

Corriger les mœurs par la satire. Montrer les travers humains. Observer l’universel à travers l’individuel.

Attentes des profs

Capacité à lire l’implicite, analyser un style indirect, saisir l’ironie et la portée morale.

Abbé Prévost – Manon Lescaut

Qui est Prévost ?

1697-1763. Moine, soldat, romancier. Vie agitée. Inspiré par ses propres passions.

Contexte

XVIIIe siècle. Siècle des Lumières. Naissance du roman moderne. Goût pour la sensibilité et le réalisme.

Résumé

Le chevalier Des Grieux tombe amoureux de Manon. Passion, fuite, pauvreté, déchéance. Fin tragique.

Thèmes

Amour-passion, vice et vertu, destin, société, faiblesse humaine.

Pourquoi écrit-il ?

Donner une leçon morale à travers une histoire tragique. Explorer la complexité du cœur humain.

Attentes des profs

Maîtrise de la narration, analyse de la passion, enjeux moraux, citations fortes, mouvement littéraire.

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