Questionnaire pédagogique : La Planète des Singes : Les Origines (2011)
Cours : Questionnaire pédagogique : La Planète des Singes : Les Origines (2011). Recherche parmi 303 000+ dissertationsPar simon_chvl • 13 Mars 2026 • Cours • 492 Mots (2 Pages) • 2 Vues
Questionnaire Pédagogique : La Planète des Singes : Les Origines (2011)
Thème BTS : Les animaux au cœur de la science
Public : BTS 2ème année
Objectif : Étude d'introduction sur l'éthique scientifique, la cognition animale et la frontière homme-animal.
1. Questions de type Informatif
Ces questions visent à vérifier la compréhension des faits et des données objectives du film.
Question : Quel est le nom de la molécule testée par le laboratoire Gen-Sys et quel est son objectif thérapeutique initial ?
La molécule s’appelle ALZ-112. Elle est développée par Gen-Sys pour traiter la maladie d’Alzheimer en réparant les cellules du cerveau et en améliorant les capacités cognitives.
2. Questions de type Descriptif
Ces questions demandent d'observer et de restituer des scènes ou des évolutions précises.
Question : Décrivez l'évolution du comportement de César lors de son séjour au refuge pour primates. Comment passe-t-il du statut de "victime" à celui de "leader" ?
Au début, César est maltraité et isolé au refuge. Il observe, apprend et comprend la hiérarchie entre les singes. Grâce à son intelligence et à son courage, il gagne leur respect et finit par organiser la révolte, devenant leur chef.
3. Questions de type Réflexif
Ces questions incitent à analyser les enjeux moraux et les conséquences des actes des personnages.
Question : En quoi le personnage de Will Rodman illustre-t-il le dilemme éthique du "scientifique-démiurge" ?
Will Rodman veut guérir son père malade et fait passer la science avant les règles. Il agit avec de bonnes intentions mais crée une situation qu’il ne peut plus contrôler, ce qui pose la question des limites de la science.
4. Questions de type Métacognitif
Ces questions amènent l'étudiant à réfléchir sur sa propre perception et sur la construction du récit.
Question : Le film adopte majoritairement le point de vue de César. Comment ce choix de mise en scène influence-t-il votre perception de la "barbarie" ? Qui sont les véritables "sauvages" dans ce film ?
En voyant l’histoire du point de vue de César, on ressent la souffrance et l’injustice subies par les singes. La barbarie semble alors venir surtout des humains qui exploitent et maltraitent les animaux.
5. Questions de type Affectif
Ces questions sollicitent le ressenti émotionnel face aux situations vécues par les personnages.
Question : Quelle émotion suscite chez vous la scène où César prononce son premier mot ("NON !") ? Pourquoi ce moment est-il le point de bascule émotionnel du film ?
Cette scène provoque de la surprise et une forte émotion, car César montre qu’il pense et qu’il peut
...