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Méthode de recherche en sciences sociales

Cours : Méthode de recherche en sciences sociales. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  23 Octobre 2018  •  Cours  •  1 016 Mots (5 Pages)  •  632 Vues

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Se demander systématiquement si résultats sont pertinents, généralisable : quelle valeur scientifique ?

l’idéologie n’a t e lle pas empiété sur l’objectivité ?

Épistémologie : partie de la philosophie qui a pour objet l’étude critique des postulats , conclusions et méthodes d’une science particulière  considérant son évolution afin d’évaluer sa valeur/portée scientifique  

quelles sont étapes/ réflexions théoriques de la recherche ?   (jeux d’hypothèses, de confrontation croisées à des données empiriques)

méthode qualitative : on travaille sur un petit nombre de cas qu’on essaye de travailler le plus finement possible : on intègre une multiplicité de variables à l’étude des cas

Observation/ENTRETIEN

méthodes dites « quantitatives » : à l’inverse la démarche est de travailler sur très grand nombre de cas/d’individus/pays : l’enjeu est davantage de produire des données chiffrées  statistiques etc

POUR TEXTE A P RESENTER :  lecture critique : comment ils utilisent terrain d’enquete  etc

AUSSi éléments biographiques de l’auteur

décrypter méthode de travail mais aussi méthodologie intellectuelle = méthode de raisonnement

Que signifie « un regard scientifique » ? que devrait caractériser l’attiude d’un chercheur ?

3 critères fondamentaux :  douter, s’inscrire dans l’héritage fondateur de la rev scientifique qu’est le scepticisme , la lutte contre les dogmes  = rupture épistémologique

«  Sapiens » Livre  

éliminer pré notions

la seconde : prouver toute affirmation  ( tjrs une partie méthodologique ) .

Les conclusions scientifiques ont une vocation performatives

Mathieu grossetete sur la mortalité routière

déconstruit conceptions individualistes pour se concentrer sur facteurs sociaux

Les classes les moins aisés serait plus exposées au risque routier

source ? Dans statistiques biais de construction

La question de la sécurité routière : question de temps de vie

fait face à des problèmes méthodologiques : la façon dont le pouvoir public a construit ce problème publique : comment exploiter ces données statistiques : mais pk l'état les a collecté sous ces formes

disscussion de la méthdologie/ disscussion de la démonstration disscussion des résultats

L'auteur : dans quel univers disciplinaire il s'inscrit, qu' a t il réalisé comme travaux précedemment

QUEL EST LINTRIGUE QUEL EST LE PB QUIL CHERCHE A SOULEVER

MARQUER ETAPES PRESENTATION

quel est le terrain d'enquete

Reprise

Le cadre conceptuel de Mathieu Grossetete  : la sociologie des pb publiques et la sociologie bourdieusienne (qui invite à lire le monde comme un monde de rapport de forces / d'inégalités de positions )   Qui a investis réseaux routiers ???????

Paul Lazarsfeld a été sollicité par l'armée américaine au cours de la seconde guerre mondiale .

Question du moral des soldats    travaillé à l'aide d’enquête quantitatives

Conclusions :   les ruraux ont meilleure moral que les citadins  par ex  

a présenté des affirmations qui sont en fait complètement fausses

Il explique q'uil a fait se travaille là à dessin auprès des commanditaires de son enquête

Sur quoi repose sur formation des couples ?

Dans les représentations collectives explications classiques le coup de foudre l'inexpliqué la liberté

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