Tâche professionnelle : Donner le bain de Pauline et l’habiller pour la nuit pendant que la mère s’occupe du reste de la fratrie.

Exercice 1  

Tâche professionnelle : Donner le bain de Pauline et l’habiller pour la nuit pendant que la mère s’occupe du reste de la fratrie.

 On prépare le bain pour Pauline, pour cela on commence par :

–  On se lave les mains ;

–  on nettoie le plan de change, le matelas à langer, la baignoire, la bassine ;

– on se lave de nouveau les mains ;

–  on prépare le matériel en respectant un côté propre (savon, 2 gants de toilette, brosse, couche propre, papier toilette, vêtements) et un côté sale (bassine d’eau, poubelle ou haricot, sac à linge sale) ;

 – on dispose les 2 serviettes sur le matelas de change ;

–  On remplit la baignoire d’eau à 38 °C (pour qu’elle soit à 37 °C au moment du bain) ;

–  On vérifie la température de la pièce qui doit être à 22 °C.

Ensuite, on Prend Laura en lui parlant, on la transporte en position du ballon de rugby et on la pose délicatement sur le plan à langer ;

 – on déshabille Pauline en commençant par libérer ses jambes puis on releve la grenouillère jusqu’au thorax de Pauline, On dégage ses bras et écarte l’encolure pour enlever la grenouillère sans frotter le visage de Pauline. On Place les vêtements dans le sac à linge sale, on enlève la couche. En cas de couche sale on Fait une toilette rapide du siège avec le premier gant.

Ensuite, on Savonne Pauline avec le deuxième gant, on Procéde dans l’ordre suivant :

1. le crâne et les cheveux ;

2. le pli du cou, les aisselles ;

 3. les bras et les mains ;

4. le thorax, l’abdomen ;

5. le dos, on tourne le bébé sur le côté pour nettoyer le dos ;

 6. les jambes (cuisses et plis inguinaux — c’est-à-dire entre l’abdomen et la cuisse) et les pieds ;

 7. les organes génitaux ; 8. les fesses et le sillon inter-fessier.

Puis, on se rince les mains pour éviter d’avoir les mains savonneuses et donc glissantes.

On Porte Pauline dans le bain après avoir vérifié la température de l’eau. On La maintient fermement au niveau de l’aisselle, sa tête reposant sur l’avant-bras de l’adulte, et sous les genoux de l’autre main. On Plonge doucement Pauline dans le bain Pour éviter la sensation de peur. On La maintient quelques minutes dans l’eau Lâcher la main qui soutient les jambes et le rincer avec la main libérée, puis on la sort du bain. On Sort Pauline de l’eau, on la positionne délicatement sur les deux serviettes du matelas de change. On la Sèche, on Tamponner doucement, en l’enveloppant de la première serviette pour éviter qu’elle ne se refroidisse. Puis on enlève cette serviette mouillée.  On habille Pauline en commençant par lui passer le body (haut du corps en priorité pour éviter tout refroidissement) et la couche puis ensuite on élargit le col de la grenouillère pour ne pas frotter son visage. Il faut ensuite enfiler ses bras dans les manches en ayant pris soin de les rouler auparavant. Mettre ensuite les jambes de la grenouillère. On Boutonne la grenouillère et on vérifie qu’il n’y a pas de pli ou de bourrelet pour assurer le confort de Pauline.

On installe ensuite Pauline dans son lit en sécurité, puis on nettoie et on désinfecte le matériel, on ranger le matériel du plus propre au plus sale et enfin on se lave les mains et on fait les transmissions écrites dans le cahier et à notre responsable, et orales auprès de la mère de Pauline (si celle-ci était absente lors du change).

Exercice 2

1. Tâche professionnelle : Réaliser la réfection du lit de Pauline. Précisons que son lit n’est pas souillé. 1. Comment allez-vous mener à bien cette tâche ? Détaillez les différentes étapes.

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