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Structure Du mémoire

Note de Recherches : Structure Du mémoire. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  24 Avril 2013  •  1 533 Mots (7 Pages)  •  832 Vues

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Structure du mémoire

1. La structure globale du mémoire

Il y a plusieurs façons de structurer un travail de recherche. Nous recommanderons celle-ci:

- Page de titre/première de couverture

- Page de titre répétée

- Principales abréviations

- Introduction générale

- Introduction de la deuxième partie

- Chapitre 1

- Chapitre 2

- Conclusion de la première partie

- Introduction de la deuxième partie

- Chapitre 3

- Chapitre 4

- Conclusion de la deuxième partie

- Conclusion générale

- Bibliographie

- Liste des tableaux

- Liste des figures

- Table des matières

- Annexes

Pour un rapport, la présentation peut se présenter comme suit:

- INTRODUCTION

- LA DESCRIPTION DES MÉTHODES ET TECHNIQUES

- LA PRÉSENTATION DES RÉSULTATS

- LA DISCUSSION

2. La structure détaillée du mémoire

INTRODUCTION

- Généralités sur le thème

- Justification du choix du sujet et motivations

- Identification et formulation du problème

- Questions de recherche

- Énoncé des objectifs de recherche

- Définitions des indicateurs de variables

- Démarche générale de vérification

- Le plan de la recherche

PREMIERE PARTIE : La REVUE DE LITTÉRATURES OU EXPOSITIONS DES TRAVAUX ANTÉRIEURS

DEUXIEME PARTIE : RECHERCHE EMPIRIQUE

1er CHAPITRE DE LA PARTIE EMPIRIQUE. CONSIDÉRATIONS MÉTHOLOGIQUES

- description de la méthode ou du paradigme

- Descriptions des instruments de recherche

- Description du milieu, de la population et de l’échantillon

- Description du déroulement de la collecte des données

- Description du plan d’analyse des données

2ème CHAPITRE DE LA PARTIE EMPIRIQUE : PRÉSENTATION DES RÉSULTATS ET LEUR DISCUSSION

- Présentation des résultats d’analyses descriptives

- Présentation des résultats d’analyses explicatives

- Présentation des résultats d’analyses qualitatives

- L’interprétation des principaux résultats

- L’importance des résultats. La question de leur généralisation et de leurs limites

- Recommandations et conseils

CONCLUSION

L’INTRODUCTION

L'introduction est (avec la conclusion) la partie la plus importante de votre travail sur le plan rhétorique.

Le lecteur la regarde d'abord et décide ensuite s'il veut regarder le reste

En règle générale, l'introduction contient:

La problématique de recherche et les questions de recherche qui en découlent.

Une discussion sur la pertinence et sur la portée du travail

Les définitions les plus importantes ( notamment celles qui se trouvent dans le titre de votre travail)

Une discussion de la méthodologie

Le plan

Concernant le deuxième point (la pertinence et la portée du travail), Il s’agit d’un texte argumentatif dans lequel il faut justifier le choix du sujet. Il faut indiquer d’où le sujet sort et comment on en est venu à le choisir parmi tant d’autres du domaine de recherche. Le chercheur évoque ensuite les motivations qui ont suscité son intérêt pour le sujet.

Le chercheur exprime la pertinence ou portée scientifique du sujet en indiquant en quoi ce sujet s’inscrit dans les préoccupations scientifiques d’autres chercheurs ou simplement a fait l’objet de travaux. Il montre en quoi ce sujet contribuera à l’avancement des connaissances. Le chercheur doit montrer que le sujet est original et d’actualité, surtout sous l’angle abordé.

Il s’agit aussi de montrer en quoi la recherche apporte des réponses aux préoccupations des décideurs sociaux (directeurs), des praticiens, etc.

Il faut aussi prouver, à l’aide d’une argumentation, que l’exploration empirique du problème est nécessaire, pertinente, et qu’elle peut contribuer à l’avancement des connaissances.

COMMENT EXPOSER LA REVUE DE LA LITTERATURE ?

La revue de la littérature doit être organisée, systématisée, structurée. C’est donc dire qu’elle n’est pas une entreprise hasardeuse, subjective conduite selon les préférences esthétiques ou idéologiques du chercheur.

La revue de la littérature doit commencer par structurer l’exposé des textes en se donnant des thèmes. Dans l’exposé d’une revue de recherche, on n’écrit pas le titre de l’ouvrage; on annonce seulement l’auteur et la date de publication

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