Projet pédagogique

Projet Pédagogique

Centre de loisirs élémentaire Cardinal Amette

3/5, place du Cardinal Amette  75015 Paris

Vacances HIVER 2019

4/03/2019 au 08/03/2019

Directrice :

• Litzie Perrot

         06 32 30 45 01

Numéro d’enregistrement :

0750421CL003817-18-H01

Contexte :

Le Centre de Loisirs élémentaire Cardinal Amette est situé au cœur du 15ème arrondissement de Paris. Il accueille durant la période mentionnée deux autres centres élémentaires, à savoir Dupleix et Fondary

Il accueille des enfants de 5 à 14 ans.

La population accueillie est globalement de milieu aisé et regroupe beaucoup d’enfants de militaires.

Ce CdL est facilement accessible par les transports en commun. Les lignes 6,8, et 10 du métro se situent à l’arrêt « Motte-Picquet Grenelle » distant de 100m.

Les bus 80 et 42  et 82 permettent également de se déplacer dans Paris.

De nombreux parcs et jardins sont situés dans le quartier. Le Champ de Mars est le plus proche (300m), mais il y a également les parcs Citroën et G.Brassens ainsi que le Jardin Atlantique.

Locaux :

Un préau, une salle de Centre de Loisirs, une cour, la salle de musique (activités non salissantes, la salle doit être rendue dans un état impeccable) et une BCD.

Toilettes filles (+ adultes)  et toilettes garçons (+ adultes) dans la cour. Les toilettes garçons demandent une vigilance et une surveillance accrue du fait du manque de visibilité.

Toilettes également dans les étages mais à utiliser en dépannage car moins régulièrement nettoyées pendant les périodes de vacances.

Réfectoire de 160 places avec self-service.

Le Centre de loisirs élémentaire Cardinal Amette prête volontiers son matériel à tous les animateurs  accueillis. Celui-ci doit bien évidemment être rangé à sa place et non dégradé. Pour le matériel spécifique à certaines activités, les animateurs des structures accueillies sont invités à apporter le matériel de leur CdL en amontou à me faire part de leur besoin si il en est.

À chacun son rôle

La directrice :

Recrutement, gestion administrative et financière, élaboration du projet pédagogique, gestion et motivation de l’équipe, contact avec les parents, les partenaires et prestataires de service. Formation des stagiaires.

Disponibles pour les animateurs en cas de questionnement, ils s’assurent que le projet pédagogique est suivi et respecté. L’autorité et la responsabilité conférée par ce poste lui permettent de « recadrer » l’animateur semblant dévier de ses missions premières, ou n’appliquant pas la pédagogie proposée par le Centre.

Le R.P.A (responsable du point d’accueil)

 Accueil, lien entre équipe et direction, lien entre parents et directeur, aide au travail administratif, suivi du rythme de la journée et animation.

Le responsable en l’absence du R.E.V.

Les Animateurs

 Assurent la sécurité physique et affective des enfants tout en leur proposant des activités de qualité. Aident, intègrent et conseillent les stagiaires. Veillent à véhiculer une image positive du centre (comportement, enthousiasme). Des projets d’activités en concordance avec les objectifs  du projet pédagogique seront demandés à chacun d’entre eux.

Les Stagiaires

 Apprennent à se positionner en tant qu’animateurs responsables avec l’aide de l’équipe (pour débuter le stage, travail en binôme). N’hésitent pas à poser des questions ni à prendre des initiatives, à proposer de nouvelles idées. En cas de doute, il faut poser une question au risque de paraître idiot cinq minutes plutôt que de se taire et de rester ignorant toute sa vie !

Agents de Service

 Assurent la propreté des locaux, changent les enfants en cas « d’accident urinaire ».

Cantinières

 Assurent un repas équilibré et en bonne quantité dans les normes d’hygiène, par le biais de la Caisse des Écoles.

Gardienne

Assure et filtre-les entrées et sorties du personnel, des enfants, des parents et des différents prestataires de service.

Journée type :

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