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Projet didactique

Fiche : Projet didactique. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  13 Avril 2018  •  Fiche  •  381 Mots (2 Pages)  •  668 Vues

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                                                                 Scénario didactique

Étapes de la leçon

Activité du professeur

Activité des élèves

Durée

Méthodes

et procédés 

 

Formes d’organisation

Ressources

1.La mise en train

Le professeur salue et se présente.

Le professeur salue les élèves et enregistre les absents.

 Il demande aux élèves de préparer les matériels nécessaires pour la leçon.

 On crée en classe une atmosphère propice au travail.

Les élèves se préparent pour la classe de français.

 Ils répondent aux questions du professeur.

2’

La conversation

La conversation héuristique

frontale

2.La vérification des connaissance acquises .

Le professeur demande aux élèves de lire le devoir .Il corrige les fautes d’orthographe et de prononciation.

Les élèves lisent leur devoir. Ils corrigent les fautes.

8

 La conversation

L’explication

individuelle

Le tableau noir

Les cahiers

3.L’éveil de l’attention

L'enseignant propose la fiche de travail avec l'image et lit le texte.(Fiche de travail 1)

Les élèves sont organisés en 4 groupes. Les étudiants lisent le texte. les élèves disent le titre et écrivent dans des cahiers.

8’

La conversation

L’explication

Frontale

En equipe

Des fiches de travail

4.La communication de nouvelles connaissances

5. La fixation des connaissances

6. La mise en ouvre de la performance

7.Le devoir

8. L’évaluation de la performance

Le professeur écrit au tableau le titre de la leçon:Les saisons.

Annonce les compétences attendues. Combien de saisons y a-t-il ? Le professeur fait un dessin : un arbre avec quatre cercles dans lequel un eleve écrit les saisons. Il demande aux élèves de  repeter. Répète avec moi.

Pour clarifier cette nouvelle information :nous verrons une video.(Regarde ton calendrier. (Fiche de travail 2,pour chaque élève.) L'enseignant explique ce qu'ils doivent faire. L'enseignant met la vidéo. Pour expliquer les mots inconnus, sur une autre fiche appelée Vocabulaire, le professeur met des images.

Le professeur entraîne les élèves dans un jeu didactique :Completez  le calendrier.(le schema)

Le professeur annonce le devoir : ( Vocabulaire,ex.2 et l exercice avec les images.)

Le professeur évalue l’activité des élèves par des remarques sur leur travail et récompense les meilleures réponses par de bonnes notes

Les élèves notent le titre de la leçon dans leurs cahiers.

Ils écoutent attentivement.

Les élèves notent les mots dans leurs cahiers.

Le représentant de chaque groupe doit lire un texte dans le dessin.

Les élèves répondent aux questions et essaient de résoudre les exercices.

Les élèves font le calendrier avec les mois d annee.

Les élèves notent dans leurs cahiers le devoir.

Les élèves écoutent les remarques du professeur.

20 ‘

5

5

1

2

La conversation

L’explication

l’exercice

la chanson

La conversation

Individuelle

En equipe

En equipe

Frontale

Des fiches de travail

Le tableau noir,

La craie,

Les cahiers,

Le dessin,

Le video.

...

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