Projet de stage - IME

J’ai mon Brevet d’Aptitude à la Fonction d’Animateur depuis plus de deux ans, avec une qualification « accueil d’enfants en situations de handicap ». Lors de mon stage pratique BAFA, le centre aéré accueillait un enfant atteint de déficience visuelle. Les activités et les jeux mis en place pour l’inclure au groupe, m’ont donné l’envie de me spécialiser dans le handicap. En Juillet et Août 2020, j’ai été nommé « référente handicap » par l’établissement où j’étais animatrice. Cette nomination m’a permis d’accueillir des enfants et adolescents avec des handicaps moteurs et mentaux.

Ces expériences liées au BAFA, m’ont donné l’envie de travailler auprès d’enfants en situation de handicap. Je me suis donc dirigé vers une classe préparatoire au concours du DEES, dans le but de me préparer à passer les concours d’éducatrice spécialisée.

Cette année-là, j’ai eu l’opportunité d’effectuer deux stages en Institut Médico-Éducatif et en Foyer de Vie. Au travers de ces deux stages, j’ai découvert des publics, et des institutions. J’ai découvert des handicaps, des déficiences, la travaille en équipe pluridisciplinaire, les instances de réunions, les écrits professionnels ainsi que des outils d’accompagnement.

Ces diverses expériences m’ont donné l’envie de travailler auprès d’enfant en situation de handicap. En effectuant à nouveau un stage en IME, je souhaite découvrir et approfondir ce que j’avais déjà pu observer lors de mon premier stage.

I. Présentation de la structure

J’effectue actuellement mon stage à l’IME …

Cet IME fut créé en 1966. Il est constitué d’un château et de ses annexes, au sein d’un parc de cinq hectares. L’établissement est habilité à recevoir 83 enfants et adolescents âgés de 4 à 20 ans. Ils sont déficients intellectuels, moyens, sévère ou profond. À la déficience peuvent s’associer des troubles génétiques, neurologiques et envahissant du développement.

J’interviens sur le groupe IMPRO 3, accueillant 8 jeunes adultes âgés de 18 à 23 ans. Ils sont diagnostiqués Troubles du Spectre Autistique. Les objectifs de ce groupe sont : développer de la communication, favoriser la socialisation, développer l’autonomie et travailler l’orientation vers un milieu pour adultes.

L’IME … se fixe plusieurs missions envers le public qu’il accueil :

- Une mission éducative qui accompagne le développement personnel et social de l’enfant

- Une mission pédagogique de soutien au développement des capacités cognitives

- Une mission de soins : l’approche globale de la santé de l’enfant s’organise autour d’une vigilance clinique concernant son développement psychique et somatique

- Une mission de maintien des liens familiaux intervention en coresponsabilité avec les parents

- Une mission d’intégration scolaire : faciliter et soutenir l’intégration scolaire selon les capacités de l’enfant

- Une mission de participation sociale : en utilisant tous les supports de l’insertion sociale, élargissement du réseau social des enfants et de leurs échanges.

- Une mission d’évaluation des services : L'association est impliquée dans une démarche d’amélioration continue de la qualité des prestations

L’établissement est composé d’une équipe de direction et du service administratif, d’un service d’accompagnement, d’un service médical et paramédical et d’un service général.

Toutes ces professions forment l’équipe pluridisciplinaire, avec qui l’éducateur est amené à travailler.

II. Mes objectifs

Afin de mener à bien ce stage, je me suis fixer plusieurs objectifs.

Dans un premier temps, je souhaiterais comprendre le fonctionnement de l’institution, ses missions, son cadre juridique ainsi que ses partenaires. Pour

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