Méthode Compte-rendu Anglais BTS
Compte Rendu : Méthode Compte-rendu Anglais BTS. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar mimi.h2344 • 22 Janvier 2015 • 561 Mots (3 Pages) • 4 537 Vues
BTS-AM2 – ESPAGNOL
COMPTE RENDU – FICHE MÉTHODOLOGIQUE
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Points communs du compte rendu et du résumé
Réduire / contracter le texte d’origine.
Dégager les informations essentielles.
Éliminer les informations secondaires.
Reformuler avec ses propres mots / ne pas faire du « copier-coller » de phrases prises
dans le texte d’origine et traduites littéralement.
Différences entre le compte rendu et le résumé.
Compte rendu Résumé
Introduction / présentation obligatoire et
conclusion optionnelle.
Sans introduction / présentation ni
conclusion.
Plan libre, soit personnel, soit identique au
texte d’origine.
Plan qui suit obligatoirement l’ordre du texte
d’origine.
Analyse l’information et peut en donner une
interprétation. ↓
Pas d’analyse, pas de point de vue ni de
commentaires personnels. ↓
Exemple :
« La facturación de la empresa pasó de 4,8 millones de euros en 2007 a 9 millones en 2009.»
« C’est une entreprise en plein essor
puisqu’elle a doublé son chiffre d’affaires
entre 2007 et 2009. »
« L’entreprise a doublé son chiffre d’affaires
entre 2007 et 2009. »
Méthodologie du compte rendu
Étape 1 : lecture approfondie du texte pour le repérage des informations
essentielles
Lire le document au minimum 2 fois / autant de fois qu’il est nécessaire pour repérer les
informations essentielles.
Trucs et astuces Cibler (surligner) les mots clefs (ne pas se concentrer sur les mots qu’on
ne comprend pas !).
Interroger le texte pour qu’il révèle les informations qu’il contient :
« Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ? »
Étape 2 : analyse du texte
Parmi les informations essentielles, repérer l’information principale du texte, celle que le
journaliste veut mettre en valeur.
Trucs et astuces Titre et chapeau (= sous-titre) de l’article. Souvent (pas toujours) le titre
et le chapeau d’un article de presse contiennent les mots clefs qui résument l’information
principale que le journaliste veut mettre en valeur.
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