Management Par Les équipes
Dissertation : Management Par Les équipes. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar dissertation • 5 Juillet 2014 • 485 Mots (2 Pages) • 728 Vues
Le management :
«Activité visant à obtenir des hommes et des femmes un résultat collectif, en leur donnant un but commun, des valeurs communes, une organisation convenable et la formation nécessaire pour qu’ils soient performants et puissent s’adapter au changement»
Peter Drucker
Ce qui est attendu de tout manager en entreprise :
Incarner les valeurs
Représenter par ses actions les dimensions et les compétences managériales définies pour le bon fonctionnement de l’entreprise
Les principales missions du management en entreprise :
Fixer le cadre
Savoir fixer des objectifs
Savoir suivre, recadrer, encourager, accompagner les collaborateurs
Savoir fixer des actions de développement et de formation
Savoir évaluer, analyser les écarts, reconnaître la performance et le niveau de compétence
Recrutement : compétences techniques
Montée en grade : compétences interpersonnelles
La théorie de Vroom, contrairement à Maslow ne se focalise pas sur les besoins, mais relie la motivation d’un individu à ses attentes et les chances qu’il possède de les atteindre.
La motivation est vue comme une force déterminée par trois facteurs qui se combineraient de façon multiplicative :
l’expectation
l’instrumentalité
la valence
Motivation = V x I x E
L’expectation :
C’est la réponse à la question «Suis-je capable de ?», «Quelles sont mes chances de réussite?». La motivation dépend de la confiance qu’a l’individu dans ses capacités à atteindre l’objectif.
L’instrumentalité :
C’est la réponse à la question «que vais-je obtenir par ma performance ?». La motivation dépend du niveau de récompense obtenue par l’effort.
La valence :
C’est la réponse à la question «quelle valeur accorder aux avantages obtenus ?». La motivation dépend de la valeur attribuée à la récompense par l’individu.
Le modèle du management situationnel de Hersey et Blanchard
Paul Hersey et Kenneth Blanchard ont développé la théorie dite du leadership situationnel, selon laquelle il n’existe pas de «bon» style de leadership : un leader doit adopter le style le plus adapté à la situation.
L’objectif d’un leader consiste à accroître progressivement le niveau de maturité de ses collaborateurs, afin de développer leur autonomie dans le travail. L’autonomie s’entend ici comme le croisement de la compétence (le collaborateur sait ou ne sait pas faire) et de la motivation (le collaborateur veut ou ne veut pas faire).
Le
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