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La vie à reculons Chapitre 11-12

Fiche de lecture : La vie à reculons Chapitre 11-12. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  9 Décembre 2018  •  Fiche de lecture  •  802 Mots (4 Pages)  •  5 421 Vues

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Chapitre 11

Dans la classe

Elsa a raconté la nouvelle (que Thomas est séropositif) à Mélanie. Mélanie dit à Elsa que Thomas est dégoutant parce qu’il n’a rien dit à Elsa. Dans le quart d’heure qui suit (15 min later), toute la class eest au courant.

Le premier qui entend la nouvelle est Xavier (le chouchou de Mélanie). Mélanie a dit que Thomas a le SIDA (ce qui n’est pas juste -> i lest séropositif).

Cendrine a entendu la conversation et d’abord elle ne croyait pas mais Mélanie confirme que c’est vrai. Sylvain dit que c’est une maladie de pédé. Cédric dit que ce n’est pas vrai parce que ça s’attrape aussi quand on se drogue. Cendrine dit que c’est pareil qu’il va mourir. Mélanie dit que c’est hypercontagieux (zeer besmettelijk). Cendrine n’est pas d’accord. Les élèves sont dans le cours de dessin (PO-les). Normalement, le prof n’est pas sévère mais dans ce cours-là, les élèves parlent trop (ils discutent de ce qu’ils on entendu).

Cendrine veut parler de cequ’elle a entendu avec Elsa mais elsa n’a pas envie d’en parler. Elle ne cesse pas de dessiner.

Pendant la récréation

Thomas est pris à partie par les pieds Nickelés. Ils demandent à Thomas s’il a le SIDA. Thomas est étonné (verbaasd). Les Pieds Nickelés (Cédric) disent que tout le monde est au courant (op de hoogte). Cédric dit que c’est Girardeau qui l’a dit.

Les garçons se moquent de Thomas. Il a envie de cogner (kloppen) mais il décide de ne pals le faire. C’est Elsa qui le préoccupe (degene die hem bezighoudt is Elsa).

Elle s’appuie (steunen) contre le marronier (kastanjeboom) et Mélanie est en train de la réconforter. Thomas se réalise qu’elles parlent de lui. Les filles le regardent avec des yeux hostiles (vijandige ogen). Il se rend vers Willy qui est en train de réviser le test de maths. Les autres garçons continuent à se moquer de lui (de andere jongens blijven Thomas uitmaken).

Willy dit qu’à Zaïre, soixante pourcent de la population est atteinte (60 % van de bevolking is besmet in Zaïre). Thomas se dirige (gaan naar) vers Elsa. Mélanie se fâche et elle dit què’il a fait assez de mal comme ça. Tout le monde regarde Elsa et Thomas. Elsa et Thoms disent qu’il faut se parler mais pas à l’école. Il font un rendez-vous à 4 heures au square. Mélanie ne comprend pas pourquoi Elsa ne s’est pas fachée contre Thomas (elle a dû l’envoyer sur les roses = ze had hem moeten laten vallen..). Xavier dit à Mélanie qu’elle n’est pas vraiment sympa parce c’est Thomas qui est malade et au lieu de se plaindre (in plaats van hem te beklagen = medelijden te hebben) elle le traite comme un salaud ( ze behandelt hem als een schurk). Mélanie se défend par dire qu’il a failli (op het punt staan te) la contaminer (haar besmetten). Elle demande à Xavier s’il ne râlerait pas (s’il ne sariet pas faché) si ça arriverait à elle.. Il répond qu’elle a tellement mauvais caractère que même les virus ont peur de l’aprocher (dat ze zo’n slecht karakter heeft dat zelfs een virus bang is om haar te benaderen..).

Chapitre 12

Au Square

Elsa arrive et Thomas l’attend déjà. Ils ne sont pas sortis ensembles de l’école. (d’abord Thomas, puis Elsa: Elsa is wat langer blijven wachten om te vertrekken vanuit de school. Thomas is gevlucht als een dief om iedereen te mijden).  Les deux jeunes n’ont pas de bon humeur (zoals de tijd van het jaar: regen en mist).

Thomas commence à parler. Il dit qu’il a eu tort de ne pas en parler à Elsa. Elsa dit qu’elle a eu tort de trop parler (dat ze teveel gepraat heeft tegen de anderen waardoor iedereen het nu weet..) . Elle dit que si elle l’avait su, elle aurait fermé sa gueule mai que c’était sa faute parce qu’il n& pas dit la vérité, parce qu’il ne l’avait pas prévenue. Elle demande s’il réalise la crasse qu’il l’a fait..( welke smerigheid hij haar bezorgd heeft). Il demande qui a fait une crasse à l’autre. (wie heeft wie eigenlijk wat aangedaan vraag hij?). Il demande si elle a vu les réactions? Elle se rend compte (ze begint te beseffen dat ze verkeerd was) qu’elle a eu tort.

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