Jeu educatif le tourne seringue

UE 4.2 S2                                 Le Tourne la seringue

Règlement

Se joue avec un minimum de 2 équipes.

Chaque équipes désigne un leader , la roue est lancé par un arbitre.

Dans la roue se trouve 4 thèmes

Le toucher

La relation d’aide

La communication

 Chaque thème est découpé en  4 couleurs chaque couleur est découpé en difficile, moyen et facile donnant droit à 15CC 10CC et  5CC

Les leaders répondent aux questions par écrit sur les feuilles misent à disposition après avoir concerter son équipe 35 secondes.

A chaque bonne réponse on remplit le réceptacle, donné par le niveau de question ( exemple: question thème relation d 'aide difficile donne 15CC par équipe qui répond juste)

Le but étant de remplir au maximum le réceptacle en répondant aux questions posés, en 15 minutes de jeu.

Thème TOUCHER, DISTANCE ( couleur ?)

facile

Q1 Quelle est la distance intime en cm ?

0 à 120cm                               0 à 75cm

moyen

Q2 Quelle est la distance sociale ?

120cm à 260cm             120 à 300cm         120 à 360 cm      120 à 400 cm

difficile

Q3 Quelle est la distance publique?

360 à 750cm

facile

Q4  Comment appelle t on la position de la main pour saisir un membre ?

La cuillère ou la paume à plat

moyen

Q5 Comment appelle t on les séances qui développent les sens de la vue de l’odorat du toucher et de l’ouïe ?

Le clinutren      le snoezelezm    le cetelem      le happysend

Difficile

Q6  Quelle est la partie la plus sensible au toucher ?

facile

Q7 Quel nerf est excité par le toucher ?

Sensitif ou moteur

moyen

Q8 quel verbe utilise-t-on dans la prévention d escarre ?

Malaxer        Frictionner      Effleurer    Masser

Thème Relation d' Aide (couleur?)

facile

Q1 Citez 2 qualités favorisant la relation d' aide ?

Empathie     Ecoute active    La congruence      Le non jugement

Moyen

Q2 Citez 2 psychothérapeutes dont les travaux découlent la relation d' aide ?

Carl Rogers  Abraham Maslow

Difficile

Q3 Citez 2 autres courants de psychothérapie a par la relation d' aide ?

-la cure psychanalytique  -les thérapies systémiques   -les thérapies humanistes

Facile

Q4 Qui a dit "tout individu possède un potentiel suffisant pour gérer tous les aspects de sa vie?

-Freud -Rogers -Henderson -Maslow

Moyen

Q5 Citez 1 position à adopter pour établir l 'écoute active?

-savoir se taire -concentré -attentionné

Difficile

Q6 Citez 2moyens pour établir une relation d 'aide ?

-le toucher - le signe de tète -le sourire de complicité

Facile

Q7 Parmi ces mots lesquels sont les grandes familles d ' émotions ?

-la peur -la paresse -la joie -l' orgueil -l' avarice -la luxure -la colère -la surprise -l' envie -la gourmandise -la tristesse -le dégout

Moyen

Q8 Citez 2 qualités favorisant la relation d 'aide ?

- Empathie - Ecoute active -La Congruence - Le non jugement

Difficile

Q9 Citez 2 principes de bases pour établir une relation d 'aide ?

- la sympathie - la pitié -la confiance -la directivité -la non directivité

Thème  communication , négociation (couleur ?)

facile

         Q1 Quelle est la fonction primordiale dans le langage? 

C'est la communication entre les hommes, il est un lien social, qui nous relie au monde.

Moyen

Q2 Quel terme anglo-saxon, désigne la recherche d'une rétroaction, dans un concept de communication? 

C'est le feed-back,  qui peut être direct (lors d'un face à face, d'une interaction médiatisée) ou indirect (sondage, modification de comportement après une campagne de santé publique...)

Difficile

Q3  Citer les trois composantes principales de la communication, en donnant un exemple pour chacun?

    -Non-verbale: c'est le langage corporelle, avec la posture, le regard, l'expression faciale, les gestes, l'apparence, les odeurs, le silence, espace vital....Tous ces éléments transmettent des impressions, des réactions, des sentiments, des émotions...

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