EPREUVES DU BAC de FRANÇAIS
Fiche : EPREUVES DU BAC de FRANÇAIS. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar jasmine31100 • 27 Février 2016 • Fiche • 412 Mots (2 Pages) • 697 Vues
1ère STMG : EPREUVES DU BAC de FRANÇAIS
I) Epreuves écrites : (4h)
TEMPS | DEFINITION | COMPETENCES | |
1. Exercice obligatoire : question sur corpus | 1h max. | Un ensemble de textes est proposé, ayant un point commun (thème, genre littéraire…). Une ou plusieurs questions sont posées appelant des réponses rédigées | - comprendre les textes - être capable de comparer plusieurs textes - rédiger une réponse organisée |
2. Sujet 1 au choix : commentaire de texte (un texte parmi le corpus) | 3h | Devoir qui présente de manière organisée et argumentée ce qui a été retenu de la lecture. En séries technologiques, le sujet est formulé de manière à guider le candidat dans son travail. | - comprendre le texte, même ce qui est implicite. - argumenter par des procédés littéraires - rédiger un devoir organisé |
3. Sujet 2 au choix : dissertation | 3h | réflexion personnelle et argumentée à partir d'une problématique littéraire issue du programme de français. | - être capable d’avoir une réflexion personnelle sur un sujet - être capable de réutiliser des exemples d’œuvres déjà étudiées - rédiger un devoir organisé |
4. sujet 3 au choix : écriture d’invention | 3h | écrire un texte, en liaison avec celui ou ceux du corpus, et en fonction d'un certain nombre de consignes. | - s’approprier les textes du corpus - se plier aux consignes - écrire dans un langage correct en sachant réutiliser les procédés des textes du corpus. |
II) EPREUVE ORALE (30 min. de préparation, 20 min. de passage)
La première partie de l'épreuve
Dans la première partie de l'épreuve, le candidat rend compte de la lecture qu'il fait d'un texte choisi par l'examinateur dans le descriptif des lectures et activités. Cette lecture est orientée par une question initiale à laquelle il doit répondre
La deuxième partie de l'épreuve
La seconde partie de l'épreuve est un entretien. En liaison avec l'objet ou les objets d'étude, l'examinateur cherche à évaluer un ensemble de connaissances et de compétences issu des lectures de l'année. Il ouvre le plus possible cet entretien aux lectures et aux activités personnelles du candidat, telles qu'elles sont mentionnées sur le descriptif.
CADRE DE TRAVAIL
1) Respect :
- Arriver à l’heure.
- Se déplacer avec l’autorisation du professeur.
- Ne ranger ses affaires que lorsque le professeur a annoncé la fin du cours.
- Ecouter les autres.
II) Entraide:
- Aider un camarade en difficulté.
- Transmettre les cours à un élève absent.
III) Travail :
- faire le travail demandé, en classe ou à la maison
- apporter son matériel
IV) Participation :
- Lever le doigt pour prendre la parole.
- Participer même en faisant des erreurs.
Programme de lecture du premier trimestre :
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