Descriptif de projet

DOCUMENT DESCRIPTIF DU PROJET

1. PRÉSENTATION DU PROJET

1. – Présentation claire et concise des grandes lignes du projet

Le projet Job Dating que réaliserons les terminales gestions administration, consiste à réaliser des entretiens  personnels ou collectifs pour les élèves de terminales.

Ces entretiens se feront entre des professionnels venant de tous les partenariats du lycée  et des élèves de terminales.  

Les élèves pourront avoir des premières impressions sur le monde professionnel.

1.2 – Historique du projet

Le projet a était conçu par les professeurs de professionnel.

Ils nous ont laissé choisir entre 3 propositions de projets.

1.3 Analyse de la situation

Ce projet est important pour les terminales car grâce à celui-ci ils auront des idées pour leurs futurs.

 Ils pourront avoir un avis sur les entretiens d’embauche, de stages  et avoir des idées pour les prochains.

1. STRATÉGIE

A la suite de ces entretiens, les élèves serons comment se préparé a leurs prochains entretiens (tenue vestimentaire, langage, préparation écrite et orale…) et auront déjà un aperçu de comment les entretiens ce passent.

1. CONTEXTES DU PROJET

Ce projet s’inscrit dans un cadre professionnel.

Il permet aux élèves d’avoir comme avantages d’avoir déjà réalisés des entretiens avec des professionnels et donc d’avoir de l’expérience dans ce domaine.

 Ce projet n’a pas encore de date mais il se réalisera vers le mois de janvier, on aura certainement plus d’informations après avoir était voir Madame PAGES et Monsieur VIDAL.

1. OBJECTIFS DU PROJET

4.1 – Finalités du projet

Ce projet permettra aux élèves qui auront passé ces entretiens d’avoir un peu d’expérience dans ce domaine pour leurs avenirs.

1. – Objectifs spécifiques

(Liste non exhaustive)

Nous nous sommes retrouvés par groupe pour effectuer une liste de taches à faire, pour commencer, nous devon voir la direction pour savoir comment réaliser ce projet et Mr Vilette pour savoir les salles disponible.

Nous allons devoir faire la matrice d’Eisenhower, les convocations pour les élèves, contacter les partenaires, des affiches, le planigramme pour les horaires.

1. ACTIONS ENGAGÉES – ECHÉANCIER (PROGRAMMATION)

Nous avons prévu de contacter tout d’abord la direction pour avoir leurs avales sur nos idées et déterminer une date pour la réalisation de ce projet. Ensuite, nous devrons contacter Mr Vilette pour avoir les partenaires du lycée.

Avec c’est coordonnées  nous devrons les contacter pour leurs expliquer le projet et s’avoir si ils peuvent participez à ces simulation d’entretiens d’embauches.

1. BUDGET

Il n’y a actuellement pas de budget mais à la fin de ces entretiens, un cocktail dinatoire sera prévu a la charge du lycée.

1. CONTRAINTES

Pour réaliser la préparation de ce projet nous devons d’abord aller voir la direction pour avoir leur accord sur nos idées et pour s’avoir la ou les date(s)  et les heures pour la réalisation du projet, le nombre de classes ou d’élèves y participent.

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