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Carnet De Bord (Tpe)

Dissertation : Carnet De Bord (Tpe). Recherche parmi 265 000+ dissertations

Par   •  16 Février 2014  •  300 Mots (2 Pages)  •  569 Vues

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Carnet de bord

Professeurs encadrants :

Groupe :

Scéance de 2 heures tous les vendredis.

Vendredi 13 septembre 2013

Nous avons trouvé la composition de notre groupe, et nos professeurs encadrants nous ont expliqué le but des TPE, et ils nous ont donné quelques pistes.

Vendredi 20 septembre 2013

Elèves présents : Tous

Aujourd’hui, nous avons découvert ce qu’étaient les TPE, plus approfondi que la semaine dernière, et nous avons vus un diaporama pendant 1 heure. Nous avons pu trouver le thème, les idées principales, et la problématique.

Thème abordé : L’argent

Sous thème : L’argent des jeunes

Thématique :

Problématique : Comment les jeunes intègrent t’ils le circuit monétaire ?

(S’occuper de/gagner)

1Avant aujourd’hui.

2Comment ils gèrent leur argent.

2Comment ils dépensent leur argent.

2Comment ils obtiennent leur argent.

(Dans les autres pays).

3La vision qu’ils ont de l’argent et son utilité sa valeur selon eux

I. D’hier à aujourd’hui (1960-2010) Le changement sociaux-culturel

II. La vision qu’ils ont de l’argent, et son utilité sa valeur selon eux (idéologie)

III. Gestion et obtention de l’argent

I. Eloïse

II. Florian

III. Margaux

Argent utilisé inutilement

Chiffres

Jeunes : Mineurs qui touchent de l’argent d’une façon ou d’une autre.

Parler du fait qu’avant 1960 ils n’avaient rien. « Pas de jeunesse »

Jeunes : Personnes dépendantes/sous tutelle parentale

Jeunes = relatif, emploi dure, limite d’âge fin de plus en plus reculé, pas dans le monde du travail, monter que c'est relatif, change en fonction des conditions d'emploi, après l'ado jusque 20-25 ans jeunes pas comme indépendants, dépendants de leurs parent (pas d’âge mais un statu)

Montrer comment ils sont devenus des consommateurs qui ont plus d'argent donc peuvent choisir eux même, avant on ne leur demandait pas leur avis, autonomie en matière d'achats

cf: expérience

Ouvrir sur les conséquences que cela a sur les jeunes

Liberté? Comment ils l’obtiennent, impact sur leur vie d'adultes, impact? Dépendance ?

code couleurs Vendredi… : 18 Sous les titres…

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