Méthode commentaire de texte

I.] VISEE GENERALE DU COMMENTAIRE

Dans 1 er temps il faut poser le problème = on le fait de la façon la plus objective , comment le texte permet de traiter ce problème ? Apporter des éléments qui permettent de traiter le problème, comment l’auteure amène ses éléments?

-> on peut s’ouvrir sur d’autre perspective avec d’autres textes .

= usage personnel du commentaire de texte

Il ne faut pas perdre la perspective de l’auteur

Étapes :

-Saisir la STRUCTURE du texte ; voir le texte comme objet construit

- Appréhender les ENJEUX soulevés; monter en généralité , fondamentale en terme de distinction sociale .

- Replacer dans le CONTEXTE (parfois historique) )Voir les textes comment des moments

- Placer le texte dans les débats Théoriques, voir qu’un auteur va essayer de se positionner par rapport a ses débats théoriques

- Retracer la DEMONSTRATION de l'auteur-e. Quel apport pour la CONNAISSANCE ?

« L’admisniration des preuves »

PRISE DE DISTANCE (sens critique à mettre en ce uvre)

- Originalité, reprise d'un débat ancien, récapitulatif, thèse nouvelle etc.

- Intérêts et limites du texte.

II] TRAVAIL PRELIMINAIRE A REALISER

*LECTURES ATTENTIVES (prises de notes)

Thèmes soulevés;

- Idées principales ;

- Articulations entre idées (dégager les idées secondaires qui alimentent la ou les

idées principales)

- Intention(s) de l'auteure :But ? Controverse ? démonstration, explication, dénonclation, approfondissement, contestation d'une thèse etc.

• CAS PARTICULIERS;

- Cas d'un corpus de textes ou d'extraits; points communs et points de

différenciations. Trouver le fil conducteur. Intention des personnes qui ont retenu

ces éléments ?

• REPERAGES DES ELEMENTS CLES:

- Concepts, références à des théories,

- Logique temporelle (éviter les anachronismes) ;

- Plan de l'auteur.e (déroulé de la démonstration)

-Liaisons expliquant le déroulé,

III] LA CONSTRUCTION DU COMMENTAIRE

* CONSTRUIRE SON PLAN différents types de pion

-DESCRIPTIF:Idées centrales et arguments qui les appuient ,

-DESCRIPTIF/METHODOLOGIQUE:idéecentraleetméthode

-

...