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Carnet de bord de projet de gestion de première

Fiche : Carnet de bord de projet de gestion de première. Recherche parmi 302 000+ dissertations

Par   •  24 Juin 2025  •  Fiche  •  1 776 Mots (8 Pages)  •  9 Vues

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2024-2025

CARNET DE BORD

« PROJET DE

GESTION DE

PREMIÈRE »

NOM(S) et Prénom(s) : fahd aboudaoud rouge adam elibrimi vert Kaan jaune rozerine bleu

Attention, ce dossier est un document de travail pour votre épreuve du « Projet de gestion de première »,  il faut en prendre soin.

Equipe pédagogique de la section Sciences et Technologies du Management et de la Gestion (STMG) 1 / 17

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SOMMAIRE

Cadre de l’épreuve  

1. Définition et objectifs de l’épreuve .................................................................................................3 2. Finalité de l’épreuve ........................................................................................................................3 3. Evaluation de l’épreuve ..............................................................................................................3 4. Format et déroulement de l’épreuve ..............................................................................................3 5. Composition du jury .....................................................................................................................4

Conduite du projet  

1. Calendrier prévisionnel (première question) ...................................................................................5 2. Phase 1 :...........................................................................................................6 3. Phase 2 :.........................................................................................................7 4. Phase 3 :....................................................................................12

5. Phase 4 :........................................................................13

6. Phase 5 :..............................................................15

Préparation de l’oral  

1. Axes de travail ...............................................................................................................................18 2. 1er temps .......................................................................................................................................18 3. 2ème temps.....................................................................................................................................18 4. Grille d’évaluation indicative.........................................................................................................19 5. Passage à l’oral ..............................................................................................................................20

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CADRE DE L’EPREUVE

1. Définition et objectifs de l’épreuve du projet de gestion  

L'épreuve du « Projet de gestion de première » est une épreuve d'étude d'une organisation en groupe de 4 en coordination avec le programme de science de gestion et de management de 1ère STMG.

Epreuve écrite individuelle - Coefficient : 3

Epreuve orale en groupe à l’aide d’un support de son choix d’une durée de 15 minutes- - Coefficient : 3

2. Finalité de l’épreuve  

L'épreuve du «Projet de gestion de première» a été conçue pour permettre à chaque élève de :  - Prendre la parole en public de façon claire et convaincante,  

- Progresser dans la maîtrise de l’expression orale et d’être évalué à ce niveau,  - Savoir expliquer clairement son propos,  

- Se sentir à l’aise pour parler en public,  

- Disposer de techniques pour gérer son stress,  

- Savoir argumenter en utilisant les connaissances liées à ses spécialités,  

- Savoir échanger avec pertinence avec son auditoire,  

- Reformuler sa pensée lorsque cela est nécessaire.

Toutes ces compétences mises en œuvre lors de l’épreuve sont indispensables pour la poursuite de l’étude de gestion.

Evaluation de l’épreuve  

L'épreuve du «Projet de gestion de première» est notée sur 20 points. Lors de la prestation de l’élève, une attention particulière sera portée par les membres du jury sur les points suivants :  

- La qualité de sa prestation orale, c’est-à-dire sa capacité à utiliser la communication verbale et paraverbale pour capter l’attention du jury. La voix doit soutenir efficacement le discours avec un débit adapté, des variations et des nuances pertinentes, l’utilisation d’un vocabulaire de sa spécialité (précis, technique) ....  

- La qualité de sa prise de parole en continu, c’est-à-dire sa capacité à adopter un discours fluide, efficace, tirant pleinement profit du temps (le temps accordé pour la prestation, il faudra bien gérer ce temps) et développant ses propositions...  

- La qualité de ses connaissances, c’est-à-dire la solidité de ses savoirs (des connaissances maîtrisées), la mobilisation et l’exploitation des connaissances à bon escient lors de sa présentation ou des réponses à apporter aux questions du jury...  

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- La qualité de son interaction avec les membres du jury, c’est-à-dire sa capacité à réagir à une interrogation, à la reformuler, à prendre l’initiative dans l’échange (son engagement dans sa parole), sa force de conviction, son esprit critique...  

- La qualité et la construction de son argumentation et de sa démonstration, c’est-à-dire sa maîtrise des enjeux du sujet, sa capacité à conduire et exprimer une argumentation personnelle, bien construite et raisonnée...  

3. Format et déroulement de l’épreuve  

Le « Projet de gestion de première » dure 15 minutes suivi de 10 minutes de questions aussi bien du professeur que des camardes de classe.  

Attention !! Aucun support papier ne sera accepté.

Ce support ne fait pas l’objet d’une évaluation. Déroulement de l’épreuve de 25 minutes en 2 temps :

 - 1er temps : Pendant 15 minutes, le candidat présente l’organisation choisie (Carte d’identité…), les motivations qui l’ont conduit à choisir cette question pendant sa formation et y répond. Le jury évalue son argumentation et ses qualités de présentation.. Le jury (professeur et les camardes) évalue son argumentation et ses qualités de présentation. Pendant son exposé, sauf aménagements pour les candidats à besoins spécifiques, les candidats sont debout. Ce temps d’échange permet à l’élève de mettre en valeur ses connaissances, liées au programme de management, de sciences de gestion et numérique suivie en classe de première.

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