son premier amour on n'oublie jamais. correction dissertations et mémoires
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Anthologie poétique de l'amour féminin
Anthologie poétique de l’amour féminin Sapho, Psappha, était auprès du berceau de la poésie, fée bienfaisante et grave. Les poètes s’en souviennent et lui rendent hommage. Cette passion glacée qui dévore les entrailles – la passion de Sapho pour Atthis -, ce feu sensuel qui embrase le cœur de la femme- le feu de Bilitis pour Mnasisidika- puis s’éteint en insupportables braises, quelle inspiration pour les chercheurs d’absolu ! Sur ce disque, qui ne prétend
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La poésie célèbre l'amour
I - La poésie célèbre l'amour A- L'amour heureux, réciproque, idéalisé. J'opterais, en plus de tes exemples, pour "Fin d'amour" de Guy.de Maupassant « Des appels de tendresse éclataient dans le vent. » car elle décrit parfaitement l'univers amoureux dans lequel souhaiterait s'épanouir tout un chacun. Dans ce poème, Maupassant analyse avec passion les gestes affectifs auxquels jouent les individus amoureux. Poème A « que j’aime et qui m’aime » poème B « amour »
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L’amour en philosophie
L’amour en philosophie… L’amour est généralement et couramment définit comme un sentiment d’attachement, de désir de fusion, entre deux êtres. Il s’agit donc de quelque chose dont on attend du plaisir, du bien et du bonheur. Il s’agit donc du domaine affectif, sentimental et passionnel. L’amour peut aussi être définit comme un simple sentiment d’affection pour quelqu’un que ce soit un amour filial, un amour maternel, un amour du prochain. Enfin l’amour peut aussi être
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Dieu est amour et il faut l'adorer et le craindre
Dieu est amour et il faut l'adorer et le craindre Le mot « dieu » vient du latin Deus, lui-même issu de la racine indo-européenne dei- « briller » qui, élargie en deiwo- et 'en dyew-, sert à désigner le ciel lumineux en tant que divinité ainsi que les êtres célestes par opposition aux êtres terrestres, les hommes4 Étroitement liée à cette notion de lumière, c'est la plus ancienne dénomination indo-européenne de la divinité qui
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Étude du dénouement De L'acte III Scène 8 de la pièce de théâtre On Ne Badine Pas Avec L'amour D'Alfred de Musset
S'inscrire! Connexion Contactez-nous Dissertations et des mémoiresLa Dissertation Littérature / Le Denoument De L'acte III Scène 8 De On Ne Badine Pas Avec L'amour De Musset Le Denoument De L'acte III Scène 8 De On Ne Badine Pas Avec L'amour De Musset Mémoire: Le Denoument De L'acte III Scène 8 De On Ne Badine Pas Avec L'amour De Musset Rechercher de 35 000 Dissertation Gratuites Soumis par: cassoute82 09 avril 2013 Balises: Mots: 1058 |
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On Ne Badine Pas Avec L'amour
Acte II, scène 5 : On ne badine pas avec l’amour (1834) Alfred de Musset En quoi l’argumentation de Perdican permet-elle de remettre en cause la conception de l’amour selon Camille ? I. Résumé de l’œuvre La pièce se déroule au château du Baron. Camille a 18 ans et sort du couvent. Perdican son cousin est âgé de 21 ans. Ils se retrouvent après dix ans de séparation. Le Baron projette de les marier. Ils
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Correction Corpus: Ionesco, Camus, Hugo
Tragique : ne peut pas échapper à son destin. Pathétique : inspire la compassion, la pitié du lecteur envers le personnage. Poignant. Méthode : Pour la question, être synthétique, éviter les répétitions. «Malgré que» (le fait que) ≠ «Bien que» (+ subjonctif). Présente des didascalie, et non «possède». Être précis : cette scène représente la mort du personnage. Limiter les «de plus», «à travers». Trouver les termes logiques qui correspondent. Pas de langage parlé :
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Le désespoir de la philosophie et la chute de la philosophie première
Le désespoir de la philosophie et la chute de la philosophie première La philosophie du désespoir est une chose, le désespoir de la philosophie en est une autre, plus étendue et qui inclut la première comme un simple modèle mais qui reste impensée et donc indépassable. Le procédé non-philosophique, qui ne se justifie que dans un contexte générique et quantique, consiste en général à abaisser une modalité philosophique particulière, un système si l’on veut, à
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Le premier stylo BIC
Le premier stylo BIC En 1938 un journaliste hongrois, Laszlo Biro qui dépose un brevet pour le tout premier stylo équipé d’une bille. Le stylo coute très cher et il ne fonctionne pas très bien. En 1949 le baron français Marcel Bich rachète le brevet, voulant faire du stylo à bille un instrument d’écriture moderne. Pour cela il se fixe deux contraintes : Une contrainte technique : le stylo doit bien marcher Une contrainte financière
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Corpus: la poèsie: Du Bellay, Les Regrets, VI Texte B : T.Corbière Les amours jaunes, J.Laforgues Le sanglot de la terre et B.Cendrars Sonnets dénaturés
COMMENT REVISER LE BAC 2014 ? - MATIERES Corrigés Bac français 2002 - série L - La Poésie Phosphore.com Publié le Corrigés – Bac Français L 2002 OBJET D'ETUDE : La poésie CORPUS : Texte A : Du Bellay, Les Regrets, VI Texte B : T.Corbière, Les amours jaunes Texte C J.Laforgues, Le sanglot de la terre Texte D : B.Cendrars, Sonnets dénaturés Annexe : Boileau, Art poétique QUESTION : Les règles en matière de
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La Première Guerre mondiale
L’année 2014 est celle de la commémoration et du centenaire de la guerre 14-18 qui conduira à une série de rendez-vous politiques qui visent à réactiver la mémoire collective de ce que les historiens nomment : la matrice du 20ème siècle. En effet la guerre 14-18 a été le moteur des grands évènements du court 20ème siècle (1914-1989) : conflit des nationalismes français et allemands, montée des fascismes, naissance du totalitarisme, avènement de la démocratie
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Pistes de correction
Pensez-vous que le théâtre est « le lieu de la plus grande liberté, de l’imagination la plus folle » ? Vous répondrez en vous appuyant sur l’étude d’oeuvres théâtrales dans le cadre scolaire mais aussi sur votre expérience de spectateur. Pistes pour un corrigé I) Un espace de liberté qui laisse libre cours à l’imagination la plus folle 1) Liberté et imagination dans le texte lui-même • [Liberté de parole même quand la censure menace.]
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Étude de la tragédie Phèdre De Racine, notamment sur le thème de l'amour, est-ce que c'est une faiblesse?
L’amour est un sentiment auquel s’apparentent diverses formes d’expressions. En effet, on n’aime pas sa mère comme on aime son chat, ses amis, son amoureux ou amoureuse. Les différents aspects de l’amour, qu’il soit maternel, romantique, fraternel ou passionnel sont-ils des expressions différentes d’une même émotion ou bien traduisent-ils chacun un sentiment spécifique ? Dans Phèdre de Racine, Oenone s’adressant à Phèdre présente l’amour comme une « faiblesse » commune aux mortels. Ainsi l’amour est
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Analyse De Documents sur l’opposition entre la représentation de la cité aztèque de Tenochtitlan et le premier regard porté par Colomb sur le nouveau continent
Les Européens engagent dès le XVI e siècle la colonisation de l’Amérique à grande échelle. Le premier, Christophe Colomb découvre des terres peuplées en Amérique Centrale et en Amérique du Sud. D’autres explorateurs après lui vont élargir l’espace américain qui passe progressivement sous domination européenne. Deux documents, une représentation de la cité aztèque de Tenochtitlan (datée du XX e siècle) que Cortès découvrit au début du XVI e siècle et un compte rendu de Colomb
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La Première Guerre mondiale
La Première Guerre mondiale[n 1] est un conflit militaire qui s'est déroulé dans les faits en Europe de 1914 à 1918[1] (bien qu'ayant administrativement perduré jusqu'en 1923 pour les pays concernés par le Traité de Lausanne, le dernier à avoir été signé, le 24 juillet 1923). Considérée comme un des évènements marquants du xxe siècle, cette guerre parfois qualifiée de totale a atteint une échelle et une intensité inconnues jusqu'alors. Elle a mis en jeu
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Voix De L'amour
,.,.~.,(. i"'''; ,.,,',.-E:,:É.s""-"~v."o. rx DE L'AMOUR : LES ROMANS DE CALIXTIIE BEYALA (Cameroun) par Ursula Baumgardt URA 1024 du CNRS Langage et Culture en Afrique de l'Ouest Unìversìté de Bayreuth David Ndachi Tagne répertorie dans son analyse Roman et réalités camerounaises l environ une cinquantaine de romanciers. Palmi eux on trouve dcs noms aussi célèbres que Ferdinand Oyono, Mongo Béti, Francis Bebey, Bernard Nanga ou René Philombe. Cependant, en 1986, on ne compte que quatre
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Celui qui n’avait jamais vu la mer - LE CLEZIO.
: Celui qui n’avait jamais vu la mer LE CLEZIO P190 L8----L23 La mer était belle ! Les gerbes blanches fusaient dans la lumière, très haut et très droit, puis retombaient ennuages de vapeur qui glissaient dans le vent. L’eau nouvelle emplissait les creux des roches, lavait la croûte blanche,arrachait les touffes d’algues. Loin, près des falaises, la route blanche de la plage brillait. Daniel pensait au naufrage deSindbad, quand il avait été porté par
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Devoir Mercatique BTS Tourisme Première Année: Analyse du marché des traileurs en France
Dossier 1 Analyse du marché des traileurs en France Définition et caractéristiques de la pratique du trail Évaluation du marché en France en chiffres Limites et contraintes de la pratique du trail -Diversité des distances -Courir dans la nature en étant autonome -Être capable de courir sur tous les terrains, montagne, plage, désert... -Découverte du milieu naturel, du paysage -Sport individualiste -Chaque course est différente, circuits sont en fonction de la géographie ou de l'histoire
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La Première Guerre mondiale
n inizio descrittivo e realistico che vede l'incontro di due soldati di reggimenti diversi che si incontrano per caso durante la prima guerra mondiale. Parole tremanti infrangono il silenzio della notte " di che reggimento siete fratelli " Una parola affettuosa:" fratelli", spezza il gelo del terrore. Il poeta la isola, lo spazio bianco tra strofa e strofa ne accentua il significato : il poeta vuol sottolineare con tutte le sue forze l'uguaglianza di tutti
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Scene la premiere est Sananarelle, Gusman
ACTE I SCÈNE PREMIERE - SGANARELLE, GUSMAN. SGANARELLE tenant une Tabatiere. Quoy que puisse dire Aristote, et toute la Philosophie, il n'est rien d'égal au Tabac, c'est la passion des honnestes gens ; et qui vit sans Tabac, n'est pas digne de vivre ; non seulement il réjoüit, et purge les cerveaux humains ; mais encore il instruit les ames à la vertu, et l'on apprend avec luy à devenir honneste homme. Ne voyez-vous pas
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La Premiere Guerre Mondiale
Photo pour l’intro: Sur cette photo, nous voyons un ordre de mobilisation générale, en France. Cet ordre date du dimanche 2 août 1914. Nous pouvons également voir deux drapeaux Français qui sont représentés, et le titre « armée de ferre et armée de mer ». Cette affiche est un sorte de symbole pour illustrer le début de la guerre. Enormément de soldats s'engageront, ils ont en tète l'idée d'une guerre courte, comme toutes les autres
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Poème « Non l’amour n’est pas mort »
Introduction : Le poème étudié est « Non l’amour n’est pas mort » extrait du recueil de poème Corps et Biens en 1930 écrit par Robert DESNOS. Le mouvement littéraire est le surréalisme avec comme thème l’amour. Pb : Nous verrons en quoi la poésie de Desnos à travers son poème peut être qualifiée de lyrique. I. Ce poème est une réponse a. Une réponse contradictoire Le titre est « Non l’amour n’est pas mort
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Écriture d'invention : mon amour perdu
Tous les matins, je me réveille avec la même boule au ventre. Il me manque, s’en est devenu une certitude. Son amour perdu est l’une de mes plus grandes faiblesses. Comme ce paysage que je vois dès l’ouverture de mes yeux. Mes rêves de nos moments, s’éteignent et font place à la réalité. Une réalité où il n’est plus, où je suis seul. Je vis dans la solitude, une solitude pesante. Mais, ce paysage me
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Le premier exemple : l'affaire avec Alex
Introduction Comme nous le savons, l'enseignement ne se limite pas à la simple transmission des connaissances : l'enseignant doit accompagner l'élève dans sa construction du savoir. Ni devant, ni derrière, l'enseignant doit essentiellement travailler avec eux, tel un guide. Il doit les motiver, les faire questionner, mais surtout les mettre en action, de les engager dans la tâche. Toutefois, le rôle de l'enseignant ne s'arrête pas là. Il doit également réfléchir à l'importance de créer
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Étude du chapitre 3 du conte Candide de Voltaire: du début jusqu'à « n’oubliant jamais Mlle Cunégonde »
Chapitre 3 de Candide, du début jusqu'à « n’oubliant jamais Mlle Cunégonde » Introduction 1) L’auteur (Cf. Texte Bac 1) 2) L’œuvre Candide (Cf. Texte Bac 1) 3) Le texte – Situation Après avoir été chassé du paradis de Thunder-Ten-Tronckh, Candide est enrôlé de force dans l’armée bulgare. Il se trouve confronté, de manière inévitable à l’expérience de la guerre. C’est l’occasion pour voltaire de concilier les impératifs narratifs du comte (une succession d’épisodes auxquels est mêlé
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