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Dernière mise à jour : 25 Mars 2025
  • La chanson du pécheur de Théophile Gautier. En quoi ce poème est-il une élégie romantique ?

    La chanson du pécheur de Théophile Gautier. En quoi ce poème est-il une élégie romantique ?

    Nous allons voir en quoi ce poème de Théophile Gautier est une élégie romantique. Tout d’abord, l’élégie est un style lyrique, de ce fait, on retrouve énormément l’emploi de la première personne du singulier dans ce poème : “Je pleurais”, “je chante”, “je n’aimerai”. Cela permet de montrer l’expression personnelle du personnage,“mon sort”, “ma romance” tout se rapporte à lui. En effet, le champ lexical des émotions douloureuses, moral “ pleure “, “ amer ”,

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  • Expression écrite en espagnol

    Expression écrite en espagnol

    La persona mayor que más cuenta para mí es mi abuelo del lado de mi padre, Raymond. Su real nombre es Louis porque su padre, que había estado nervioso y muy emocionado después del nacimiento de su hijo, se equivocó entre el primer y el segundo apellido al ayuntamiento. Nació en 1936, el 16 de septiembre, como yo. Vivió todo su infancia y su juventud en el campo. Sus padres eran muy pobres, así que

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  • Écrit sur la dépendance médicamenteuse

    Écrit sur la dépendance médicamenteuse

    En quoi les médicaments créent-ils une dépendance ? Les médicaments, produits de la recherche scientifique, se retrouvent au cœur de notre quotidien. Qu’il s’agisse de calmer une douleur, de réduire une anxiété ou de prendre en charge des pathologies chroniques, ils sont le visage du mieux vivre et surtout du mieux être. Une place particulièrement prépondérante reflétant leur probable place de choix de véritables alliés du soin. Pourtant, entre leurs capacités et leurs usages, la

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  • Boris Vian, L’Evadé dans Chansons et poèmes, 1966

    Boris Vian, L’Evadé dans Chansons et poèmes, 1966

    Texte EAF n°4 : Boris Vian, L’Evadé dans Chansons et poèmes, 1966 (publié à titre posthume) Introduction : Boris Vian, 1920-1959 : ingénieur (pianocktail à l’Ecole Centrale) , romancier (L’Ecume des jours, J’irai cracher sur vos tombes, L’Arrache-coeur), poète « Je voudrais pas crever) , chanteur et trompettiste : a écrit 460 chansons dont « Le Déserteur », « La Java des bombes atomiques », « Complainte du progrès »… - vie très intense alors

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  • Copie écrit 1 CAPEPS

    Copie écrit 1 CAPEPS

    Copie M2 – 16 Intro L’innovation est donc bien présente à l’école, elle a une histoire, des figures reconnues. (Najat Vallaud – Belkacem, Renforcer la culture de l’innovation à l’école, 2016) Définition EPS : « pratique scolaire qui recherche une influence sur les conduites motrices des participants en fonction de normes éducatives implicites ou explicites. (Parlebas, contribution à un lexique commenté en science de l’aciton motrice, 1981) Savoirs enseignés = savoirs énoncés pendant les heures

    2 563 Mots / 11 Pages
  • La communication écrite

    La communication écrite

    SANTER Clara BTS CJN2 Maître Cédric BERCAM 5 Rue de la Prairie 69004 LYON Madame POTIN Annie 17 rue Jussieu 59000 LILLE Nos réf : BCCL Vos réf : BCPA Objet : Demande de renseingements Madame, Suite à votre demande de renseignements du 30 août dernier, je reviens vers vous afin de vous apporter des éléments de réponse. Il existe deux types d’actes juridiques : l’acte solennel et l’acte consensuel. * Les actes solennels doivent

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  • Ecrit de pratiques professionnelles DEES épreuve du DC1

    Ecrit de pratiques professionnelles DEES épreuve du DC1

    Stage d’observation en prévention spécialisée du 8 janvier au 8 mars 2024 Fabien Cachereul ESVD Afin de préserver leur anonymat, les prénoms des jeunes et des professionnels ont été modifiés. Introduction Je réalise cet Écrit de Pratique Professionnelle (E.P.P.) pendant mon stage dans un service de prévention spécialisée habilité par le Conseil Départemental de la Gironde pour ses missions de protection de l'enfance. Le cadre de la prévention spécialisée est précisé dans les articles L

    4 581 Mots / 19 Pages
  • Fiche exemple de communication écrite en BTS GPME

    Fiche exemple de communication écrite en BTS GPME

    BTS Gestion de la PME - Session 2025 E4 - Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs NOM et prénom du candidat Numéro de candidat Fiche d’analyse de situation professionnelle ⬜ GRCF ⬜ Communication orale

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