IV Et V����me Republique dissertations et mémoires
2 231 IV Et V����me Republique dissertations gratuites 951 - 975 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Le statut présidentiel sous la Ve république
Thème 10 : Le statut présidentiel La guerre d’Algérie (54-62) déstabilise profondément le régime politique et ce au printemps 58 au point que la classe politique en place et notamment les gouvernements de la quatrième se rendent compte qu’ils n’en sortiront pas. Au mois de mai 58, le président de la République, René Coty se résout à appeler le Général de Gaulle pour lui demander de prendre les choses en main et il le nomme comme
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La révision constitutionnelle sous la Ve république
Olivier Duhamel dit que « Le défaut inhérent à tout changement constitutionnel tient au grand soin mis à régler les problèmes du passé au lieu de saisir ceux de l’avenir. » Michel Verpeaux, né le 19 décembre 1950, est professeur de droit public, son manuel est le Droit constitutionnel français paru en 2008 au moment de la révision constitutionnel de 2008. Michel Verpeaux souhaite expliquer la révision constitutionnelle et pour cela il démontre point par point la
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Écriture personnelle: Je me souviens
Écriture personnelle : Je me souviens Les photographies capturent l'instant présent et nous permet de nous souvenir de certains événements plus facilement. A ce propos Jonathan Coe affirme que les photographies sont ''la preuve'' que le souvenir a réellement existé et donc que ce n'est pas des souvenirs idéalisés, ou fantasmés. Il me semble donc intéressant de nous demander si la photographie suffit pour se rappeler des souvenirs. Nous verrons dans un premier temps que
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Le quinquennat a-t-il modifié la nature de la Ve République ?
Nodet Benjamin Groupe 4 Dissertation : Le quinquennat a-t-il modifié la nature de la Vème République ? Le quinquennat présidentiel. Cette notion qu’est le quinquennat, qui signifie littéralement « la fonction dont la durée est de cinq ans », est une question qui est depuis longtemps au cœur des débats politiques. En effet, en France dès 1848 avec Louis Napoléon Bonaparte et l’apparition dans les institutions françaises de la notion du président de la République
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Le Président de la Vème République (Exposé).
Exposé : le Président de la Vème République «Le quinquennat a changé le rythme sans doute, mais il a modifié notre interprétation et notre pratique de la Constitution. Il implique davantage le Chef de l’Etat dans l’action de l’exécutif et dans le rapport avec la majorité, au risque de la confusion. » Introduction : « Le Président est en effet garant, vous entendez bien, garant, de l'indépendance et de l'intégrité du pays ainsi que les
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La V° République
La V° République « Beaucoup à faire et peu de temps pour le faire » S. Velley Concernant les TD : controle continu + 4 notes ( % en TD + 25 % en CM) Samedi 19 avril de 8h50 à 11h50 Amphi A et B pour le contrôle continu. Concernant le Galop d’essai et le partiel : 3 heures pour composer, choix entre la question de cours et un commentaire. Conseils « stratégiques » : Pas de portables
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Dyarchie en France sous la Vème République.
Existe-il une notion de dyarchie sous la Vème république ? La dyarchie correspond à un système renfermant un gouvernement composé de deux chefs, deux pouvoirs. En effet on parle de dyarchie quand les deux chefs de l’exécutif détiennent des pouvoirs essentiellement équivalents. Cependant, sous la Cinquième République, les pouvoirs du Premier Ministre et du Président ne sont pas les mêmes. La notion de dyarchie est donc utilisée ici pour désigner que c’est deux personnes qui
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Le président de la République et le Conseil Constitutionnel
Dissertation : Le président de la République et le Conseil Constitutionnel Article 5, alinéa 1 de la constitution : « Le président de la République veille au respect de la constitution. » En effet, le chef de l’Etat, en France a pour première première préoccupation de veiller au respect de la constitution, mais il existe une autre institution de la Vème République dont la finalité est précisément de veiller au respect de la constitution. Le
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Le peuple sous la 5eme République
La place du peuple sous la 5 ème République La Cinquième République est un régime républicain en vigueur depuis le 4 octobre 1958. Son fonctionnement est régi par la Constitution de 1958. Il s’agit d’ un régime parlementaire rationalisé, ce qui signifie que le Parlement, bien que votant la loi, doit composer avec un exécutif (Président de la République et Gouvernement) relativement fort. En septembre 1958, par un référendum, les Français acceptent une nouvelle Constitution
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Constitution de la Cinquième République
« En effet, la loi du 3 avril 1955 ne peut être conforme à l’état des technologies et des menaces que nous rencontrons. Elle prévoit deux mesures : l’assignation à domicile et les perquisitions. Je veux donc leur donner immédiatement toute leur portée et les consolider. » François Hollande. L'article 16 de la Constitution de la Cinquième République française est un article de la Constitution de 1958 connu comme celui qui donnerait, en période de
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Plan détaillé : Les pleins pouvoirs du Président de la République sous la Vème République
TD droit constitutionnel Dissertation Sujet : « Les pleins pouvoirs du Président de la République sous la Vème République » L’article 16 de la Constitution française de 1958 dispose que les pleins pouvoirs peuvent être accordés au Président de la République en période de crise. Accorder les pleins pouvoirs au Président de la République signifie qu'il est autorisé à prendre toutes les mesures exigées par les circonstances dans un domaine déterminé, pour une période donnée
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Méthode_commentaire_d-_arrêt
I- quelques préalables indispensables. Avant d'exposer la méthode du commentaire d'arrêt de manière détaillée, il convient préalablement de formuler un certain nombre d'éléments généraux sans lesquels l'étudiant juriste ne pourra utilement profiter des conseils qui vont suivre. A- Ce que n'est pas le commentaire d'arrêt. - Le commentaire d'arrêt n'est pas une dissertation. Il ne faut pas concevoir le texte objet du commentaire comme un "prétexte" pour rédiger une dissertation. En aucun cas il ne
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La répartition des compétences normatives sous la 5ème république ?
Dissertation : « La répartition des compétences normatives sous la 5ème république ? » Rousseau disait « la loi est l’expression de la volonté générale ». En effet, on peut confirmer le fait que la loi est l’expression du peuple, puisqu’elle a toujours été adoptée par la seule assemblée représentant le peuple, l’assemblée nationale. De plus, ici Rousseau nous présente de manière indirecte le principe du légicentrisme, une théorie dominante jusqu’à la fin de la
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Le Président de la République.
Titre II : L’exécutif. Chapitre 1er : Le Président de la République. Le premier élément capital qui marque le système de la Ve République est la place prépondérante accordée au chef de l’Etat dans les institutions. On a l’habitude de dire qu’il apparait comme la « clef de voûte de l’édifice constitutionnel » (Michel Debré). La constitution de 1958 traite du Chef de l’Etat dans le Titre II : Le Président de la République. Ce
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LA FRANCE EN REPUBLIQUE de 1880 à 1945.
Chapitre 1: LA FRANCE EN REPUBLIQUE de 1880 à 1945. moments et actes fondateurs Problématique: Comment la République à t-elle traverser toute ces crises pour devenir le modèle démocratique françcais ? Démocratie: régime politique dans le quel les dirigeants sont élus par le peuple. Le pouvoir est exercer de manière indirecte par ces représentants élus. Les élections sont libres, avec plusieurs candidats. République parlementaire: système politique dans le quel le gouvernement peut-être contraint de
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La loi sous la Ve république
Margot EUZEN 29 mars Dissertation TD n°6 – La Loi sous la Ve république « Un régime sans loi ne résiste pas à l’attraction de l’arbitraire. » François Mitterrand écrivait en 1972 dans La Rose au poing que la norme est toujours nécessaire dans une société moderne. Cependant sous la Ve République, le concept de norme lui même se hiérarchise de façon plus structurée, redéfinissant la place de la loi dans sa définition organique au
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La Vème république : un régime politique inscrit dans la durée
562.Thème 1 – La France Contemporaine Chapitre 1 : La Vème république : un régime politique inscrit dans la durée Introduction : Après la seconde Guerre mondiale la vie politique française se reconstruis complètement autour d’une idée (idée de l’unité). La IVème république née de cette idée d’unité : « Ont essayent de satisfaire toute les courants politiques avec la mise en place d’un régime parlementaire ». Ce système est très vite critiqué notamment par
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En liaison avecn le france libre , la résistance intérieure lutte contre l'occupant et porte les valeur de la république
Depuis Londres le générale de Gaulle lance à la BBC , un appel à la résistance le 18 juin 1940 . Il estime que la guerre n’est pas terminer et que la France peut continuer la lutte avec l’appui du Royaume - Unie , du matériel américain et des colonie française . Il met en valeur la dimension mondiale du conflit. Il fonde les F. F. L = Force française Libre avec les 1e
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Mes deux ans d’études de francais
Mes deux ans d’études de francais WENCHAO Résumé : Cet article se compose de trois parties. Tous ont raconté les changements de façon dans mes études de francais pendant deux ans. Les études sont pleines de joie, malgré des difficulités. Le francais, je l’adore, donc je peux tenir bon. J’espère que chaqu’un peut trouver les choses qui s’intéressent et en profiter. Mots clés : Les études de francais façon d’apprendre 1. Il est temps que
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Les principes d'indivisibilité de la République et de la souveraineté nationale
Les principes d’indivisibilité de la République et de la souveraineté nationale D’après l’article 1er de la Constitution, la France est une République « indivisible » qui « assure l’égalité de tous les citoyens devant la loi sans distinction d’origine, de race ou de religion ». Selon le Conseil constitutionnel, cette indivisibilité emporte plusieurs conséquences : en premier lieu, le peuple est lui-même indivisible ; la simple mention dans une loi du « peuple corse, composante
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République et laïcité: loi de 1905
Introduction Jusqu'au 19e siècle, le religieux est omniprésent dans la société française : la pensée, les comportements sont profondément marqués par le christianisme. Le cadre de vie est encore guidé par les rites, les fêtes de cette religion, majoritaire dans le pays. À partir des années 1880, la République se fixe pour objectif de faire entrer le domaine de la croyance religieuse dans la sphère du privé, de l'intime et conduire en parallèle une politique
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Décentralisation et principe d'indivisibilité de la République
DÉCENTRALISATION ET PRINCIPE D’INDIVISIBILITÉ DE LA RÉPUBLIQUE « Si on peut gouverner de loi, on administre bien que de près ». Cette citation est l’oeuvre de Napoléon Bonaparte, en 1852. Elle symbolise le fait que le principe d’invisibilité de la République passe par pouvoir centralisé. Pour autant, on remarque actuellement que le principe d’indivisibilité de la République co-existe avec le principe de décentralisation. La décentralisation signifie littéralement l’auto-administration. Plus concrètement, ce principe ramène à un
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Fiche méthode - comment rédiger une etude.
Bac Pro Tertiaire FICHE METHODE COMMENT REDIGER UNE ETUDE ? EPREUVE D’ECONOMIE - DROIT L’INTRODUCTION ① l’accroche : j’introduis le thème traité et je montre que c’est un thème important et intéressant. L’accroche est souvent une phrase très générale, qui s’appuie sur les actualités, sur ce que j’entends à la radio, ce que je vois à la télévision ou ce que je lis dans les journaux. ② La définition : Je donne la définition des
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Plan détaillé de l'acte IV scène III de Lorenzaccio
Coussement Félix 1ere ES 2 Français Texte 1: Lorenzaccio: Acte 4 scène 3 Alfred de Musset est un poète et dramaturge français né le 11décembre 1810 à Paris, ville où il meurt le 2 mai 1857. Après l'échec de sa première pièce de théâtre La Nuit Vénitienne ou les noces de Laurette donnée le 1er décembre 1830, l'auteur prend la décision de ne plus écrire de pièce. Ce n'est qu'en 1834, après un voyage à
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La peste de Camus, IV - "La mort de l'enfant".
La peste de Camus, IV. « La mort de l’enfant » PROBLEMATIQUE : Cette mort réaliste est aussi très symbolique. Elle va pousser l’homme à affronter son destin. I. Progression dramatique Crescendo Description de l’agonie (1er paragraphe), l’effet de l’agonie sur les autres personnages (2ème paragraphe) : point de vue interne => Description par les yeux de Rieux « le docteur » l1. Cette description est détaillée : « ne quittait pas des yeux »
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