Cours Economie dissertations et mémoires
8 314 Cours Economie dissertations gratuites 126 - 150 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Cours sur la macro économie
Introduction Macroéconomie – L1 AES – M. Pouyanne Bibliographie : Paul Krugman et Robin Wells, Macroéconomie, De boeck, 2016 Gregory N. MNKIW, Macroéconomie, De Boeck, 2013 Michael Burda, Charles WYPLOSZ, Macroéconomie. Une perspective européenne, De Boeck, 2009 Macroéconomie : étude de l'économie d'un pays à partir des relations entre grandes catégories d'agents (ménages, entreprises...) et grands agrégats (consommation, investissement). La macroéconomie, une question : * d’échelle * de méthode : le sophisme de composition La
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Cours d'économie
Economie 10/09/2018 Bibliographie PASCO Corinne et Ali, Economie générale, BTS Tertiaires, Nathan 330 PAS BIALES Christian et Alii, Economie générale, coll. Plein pot, Foucher, 33 BIA MAURUS Eric et Aloi, IUT L'essentiel du cours économie, Nathan, 330 MAU Insee/ dessine moi léconomie Introduction à l'économie : 1) Test de culture économique Question 1 : La France produit de moins en moins. Faux (Hausse du Pib) PIB= Produit intérieur Brut Mesure la richesse créée par les
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Cour BTS CG économie
Economie – Ch6 – Les finalités de la croissance 1. L’amélioration du niveau de vie 1. La création de richesse Création de richesse se fait pas la valeur ajoutée elle même créer par l’entreprise : CA – CI = VA PIB : addition des valeurs ajoutés d’un pays. Mesure le montant de la production d’un pays. Il ne prend en compte que la valeur ajouté afin d’éviter qu’un même produit entre plus d’une fois dans
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Cours d'économie
30/09 RAPPEL : L'économie était considérée comme la science de l'accumulation des richesses. (cf origines du mot économie). On définira plus tard l'économie politique où là il s'agit de traiter de la gestion des richesses de la nation. L'économie est aussi considérée comme étant la science des choix de nos jours qui a pour vocation d'analyser comment les Hommes s'organisent pour satisfaire leurs besoins sous contraintes (rareté, temps, argent...). Elle est le résultat d'une tradition
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Cours d'économie monétaire chapitre 1
Chapitre 1 : Échanges monétaires Il y a division du travail lorsque plusieurs personnes s’associent tout en se spécialisant sr un type d’activités. Chaque associé produit des bien en excès de ses propres besoins, afin de les partager ou échanger avec les autres associés. →Problème de la coordination 1. Qui devrait faire quoi ? (Qui décide qui devrait faire quoi ?) 2. Qui obtient quelle part du produit total ? →Solutions pacifiques 1. Planification commune
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Cours introduction à l'économie
Introduction à l’économie : Préambule Qu’est-ce que l’économie ? * Activités productives de richesses : biens et services. * Des activités marchandes -> ont un prix de vente. Correspondent à des activités licites et déclarées + des activités licites et non déclarées (travail au noir) + activités illicites et non déclarées (trafics). Environ 20-25% du PIB. * Des activités non marchandes -> Administrations publiques (Etat+ collectivités territoriales) qui offrent des services collectifs. + Institutions sans
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Cours d'économie
Economie – Chapitre 1 Le prix et les décisions des agents économiques Le marché occupe une place centrale dans notre système économique. Il permet d’organiser les échanges pour fonctionner correctement, il doit respecter certaines règles. Fournit des informations qui permettent aux agents de prendre des décisions. Définition Agent économique : une personne physique ou morale, ou une catégorie agrégée de personnes, à l'origine de décisions économiques telles que l'investissement, la production, la consommation, l'accumulation de
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Cours d'économie : la monnaie dans l'échange
Economie – Chapitre 2 La monnaie dans l’échange Pour ne pas tout produire eux-mêmes, les agents ont recours aux échanges. Ils furent d’abord non-monétaires. C’était le troc. Les nombreux obstacles du troc (une nécessaire double coïncidence, marchandise périssable, indivisible et difficile à transporter) sont importants. 1. Les qualités de la monnaie et les décisions des agents économiques 1. Les 3 fonctions de la monnaie On définit la monnaie à travers ses trois fonctions (moyen de
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Économie, cours 3
Economie court 3 cours de la semaine dernière (2.1.1 Élasticité prix de la demande Mesure de la qtt demandée réagit au c mesure comment la qtt demandée régit au changement de prix on dit que la demande d’un B est : -élastique si la qtt demandée régit de manière substantielle au changement de prix -inélastique si la qtt demandé régit faiblement au changement de prix) L’existence de substituts proches Les B qui ont des substituts
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Cours d'économie S2 Dut GEA
M22 ECONOMIE SEMESTRE 2 Introduction générale En économie on s’attache à étudier les comportement des agents éco (les producteurs et les consommateurs. Problématique micro économique : comment s’organise la production ? Qui produit ? * Les nomenclatures utilisé pour la comptabilité nationale pour analyser les entreprises en des regroupements en branches, secteurs ou filières; * L’ensemble des unités institutionnelles ayant des activités de production (les ménages mais la production est l’activité principales des entreprises (industrielles
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Économie Cours Baccalauréat Administration
Chapitre 1 : L’économie : principes et applications L’économie est une étude du comportement du consommateur, comment et pourquoi je fais ces choix. Le premier principe de l’économie est l’optimisation des bénéfices, on essaie de privilégier l’option qui nous apportera le plus grand bénéfice net, qui nous rendra le plus heureux. Nos préférences nous apportent du bien-être. Le 2e principe de l’économie est l’équilibre, une situation dans laquelle personne n’a avantage à changer son propre
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Cours d'économie droit : l'offre et la demande de travail
ECO DROIT thème 6 Chapitre 1. L’offre et la demande de travail 1. Définition : * La population active : l’ensemble des personnes occupés (celles qui ont un emploi rémunéré) plus les demandeurs d’emplois y compris les personnes qui n’ont jamais travaillés. * Calcul du taux d’activité : demandeur d’emploi divisé par la population active. En 2015 taux d’activité chez les hommes : ,5 % et pour les femmes 67,6%. * Le travail clandestin :
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Fiche de cours d'économie
Chapitre 6 1.2 l’es effet de la croissance sur le niveau de vie Le revenu permet au agent économique d’avoir un niveau de vie il se compose de deux éléments la consommation et l’épargne. une consommation qui porte à la fois sur des bien et des services . 1.3 Les comparaisons internationales Avec l’ouverture des économies il est nécessaire de faire des comparaisons internationales. Il est parfois difficile de suivre l’évolution du pouvoir d’achat dans
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Synthèse économie cours de BTS CI
1. LES PRINCIPALES CARACTÉRISTIQUES DES ÉCHANGES INTERNATIONAUX A LA PROGRESSION ET LE CHANGEMENT DE NATURE DE CES ÉCHANGES Le commerce international (somme des exportations ou importations mondiales de biens et de services) a explosé pendant la seconde moitié du 19e siècle. Sa valeur a été multipliée par 100 pendant cette période. En 2016, il a progressé de 1,3 % en volume pour atteindre près de 22 000 milliards de dollars. Traditionnellement, on distingue au sein
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Cours d'économie
Cours d’économie - Problème économique = allocation de ressources rares à des besoins illimités - Marchés dans les économies mixtes ( économie dans laquelle coexistent de nombreuses entreprises privées et un secteur public puissant, comme en France (mélange d'idées capitalistes et socialistes) ; autrement dit, c'est un mélange des idées de l'économie de marché et de l'économie planifiée.) : exclusion par les prix - Marché parfait : Transparence + Concurrence Pure & Parfaite Comment le
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Économie du développement durable - cours fiché detaillée
Question 3 : la croissance économique est-elle compatible avec la préservation de l’environnement ? Croissance économique = processus quantitatif se traduisant par l’↗️ sur une longue période d’un indicateur représentatif de la Y de richesse (PIB) et s’accompagnant de transformation durable des structures économique. Développement durable = développement qui permet de répondre aux besoins des générations actuelles sans compromettre la capacité des générations futures à satisfaire les leurs. 1. LE SYSTÈME ÉCONOMIQUE PEUT PORTER ATTEINTE
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Cours d'économie : le dialogue social en France
ACTUALITÉ ÉCONOMIQUE Thème 1 : DIALOGUE SOCIAL EN France
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COURS D'ECONOMIE LES INEGALITES SOCIALES
III/ Les inégalités sociales Grace au document étudié, nous avons pu constater que la crise financière, les hausse d’impôts mises en place entre 2011 et 2013, des prélèvements obligatoires comme par exemple les baisses du plafond des allocations familiales, la création d’un taux à 40 % pour l’impôt sur le revenu…ont fait baissé le revenu des riches et par conséquent leur pouvoir d’achat. C’est l’une des étapes à franchir avant qu’il revienne à zéro, c’est-à-dire
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Economie social cours sur la monnaie et les liens sociaux
Cours de SES La monnaie scripturale existe car nous avons confiance en elle. La monnaie a une valeur histoirque, cest donc une convention social C/ la notion de création monétaire BCE créé de la monnie, elle est nommé le preteur sens ressors Encours de crédit = banque du second rend qui finnace Les banques de second rend peut se financer entre elle Le crédit crée la monnaie variable : mensualité taux d'intéret somme des intérêt
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COURS D'ECONOMIE : L’ETABLISSEMENT DES RELATIONS ENTRE L’ENTREPRISE ET SON ENVIRONNEMENT ÉCONOMIQUE
CHAPITRE N°1 ECONOMIE : L’ETABLISSEMENT DES RELATIONS ENTRE L’ENTREPRISE ET SON ENVIRONNEMENT ÉCONOMIQUE I°) Le rôle et la nature des échanges entre les principaux agents économiques Le circuit économique représente l’ensemble des fluxs, des fluxs (il y en a 4, monétaire, bien, services, force de travail) qui circulent entre les agents économiques : * Ménages (1 ou plusieurs individus vivant sous le même toit) Fonction principale, consommer des b&s * Société non financière (SNF), produit
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Cours d'économie
TSTMG ÉCONOMIE CHAPITRE 09 – COMMENT LE MARCHÉ DU TRAVAIL FONCTIONNE-T-IL ? Etude de documents / photocopies. Si le marché du travail présente des similitudes avec le marché des biens et services, il possède aussi des caractéristiques qui lui sont propres. I- Quelles sont les caractéristiques du marché du travail ? 1- Notion de marché du travail : Le marché du travail est le lieu où se rencontrent les offreurs et les demandeurs de travail. 2- Acteurs
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Cours d'économie : l’organisation des échanges internationaux
Chapitre 8 : l’organisation des échanges internationaux 1 : pourquoi le commerce mondial s’est-il développé sur la base du libre échange ? 1. Le libre échange et la croissance économique La libre circulation ds biens et des services permet d’avoir accès à de nouveaux marchés (demande). De plus, les entreprises peuvent gagner en compétitivité en faisant jouer la concurrence et ainsi augmenter leur production (offre). B – les autres arguments en faveur du libre échange
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Cours d'Economie
ECONOMIE Chapitre1: Les enjeux de la mondialistaion Intro: Depuis WII => intensification des echanges internatnx + interdep entre ts ls pays → Les cadres institu ont modifié les echnages( = dynamisé) → Mondialisation touche pas toutes ls parties du monde de la mm maniere. Presence bcp acteurs qui sont diff = entr (multinatio)/ etats/ organistions internatio /ONG Presence d acteurs ac interets divergents = etats => pr maintien reglementation internatio et autres orgnaes= veulent les
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Cours d'économie monétaire et financière
11/09 place 62 Exam : épreuve écrite 1H – 1 sujet aux choix parmi 2 ou 2 sujets au choix parmi 3 ou plusieurs petites questions. Clé d’accès : aeps Partie 1 : les fondements de la protection sociale Chapitre 1 : les grands principes de la protection sociale Quand on parle de protection sociale on parle de la prise en charge des risque/problème sociaux. Pendant longtemps cette prise en charge c’est exercé dans la
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Cours d'économie sur l'etat et le fonctionnement du marché
Chapitre 3 : l’État et le fonctionnement du marché 1. L’ État permet le fonctionnement des marchés L’État s’assure de l’existence et de développement de la concurrence ( principe de la concurrence pure et parfaite) 1. La création d’un cadre institutionnel favorable Pour garantir les conditions de fonctionnement de marché, il faut * Garantir les conditions général du fonctionnement du marché
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