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Comparaison De La Citoyenneté à Athènes dissertations et mémoires

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636 Comparaison De La Citoyenneté à Athènes dissertations gratuites 326 - 350

Dernière mise à jour : 23 Juin 2015
  • Citoyenneté athéniene

    Citoyenneté athéniene

    Tout d’abord, qu’est-ce qu’un citoyen ? C’est un homme qui jouit de plusieurs droits et doit s’acquitter de devoir. Dans la cité d’Athènes, les conditions d’accès à la citoyenneté sont draconiennes, d’après Aristote la « Constitution d’Athènes » stipule qu’en 420 avant J.C, il faut pour être citoyen athénien être un homme libre né de « parents ayant tous deux le droit de cité ». Ainsi une grande partie de la population est exclue :

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  • Athène cas

    Athène cas

    ATHENES Le monde grec s’étend sur les littoraux de la mer Egée (Grèce + Asie mineur). Le monde grec est divisé en cité état (un territoire avec une ville et des campagnes) exemple : Athènes, Sparte, Thèbes, Corinthe, Delphes, Mytilène, Phocée. Une cité à un régime politique : monarchie (1seul concentre les pouvoirs) sauf Athènes qui a construit la démocratie (les électeurs sont à la base des pouvoirs). Une cité a un dieu protecteur. Ex

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  • La citoyenneté romaine

    La citoyenneté romaine

    Chapitre III : Citoyenneté et Empire à Rome Intro : Maintien de l’Empire : force, lois, romanisation I Une diffusion individuelle de la citoyenneté au Ier siècle après J.C. 1) Être citoyen : Exclus : -femmes (mais droits d’hériter/éloge funèbre) -esclaves 2) Participation de + en + réduite aux institutions politiques : Les citoyens ont de – en – moins de pouvoir sous l’Empire car l’Empereur réunit à lui seul ces mêmes pouvoirs qu’ils avaient

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  • La citoyennete a Rome

    La citoyennete a Rome

    INTRODUCTION La citoyenneté à Rome n’est pas la même que la citoyenneté à Athènes dans les différents points nous allons voir les différences entre ces deux citoyenneté. Pour la carte voir en annexe On peut observer dans le document 8 page 85 que la citoyenneté peut s’obtenir en étant magistrats et que tous les magistrats qui ont aidé Rome en politique bénéficie de la citoyenneté. Mais la citoyenneté ne leur est pas simplement donnée à

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  • L’INVENTION DE LA CITOYENNETÉ DANS LE MONDE ANTIQUE

    L’INVENTION DE LA CITOYENNETÉ DANS LE MONDE ANTIQUE

    Introduction ème ème Frise page 37 : « Athènes aux V et IV H‚ - L’INVENTION DE LA CITOYENNETÉ DANS LE MONDE ANTIQUE Doc. 2 page 36 : « Une cité : le territoire de l’Attique » devoirs au sein d’un État) apparaît à Athènes, à l’époque où cette cité (territoire de taille réduite, organisé autour d’une ville et de ses campagnes environnantes sur lequel s’exerce une autorité politique : la cité est un État

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  • L'invention de la citoyenneté dans le monde Antique

    L'invention de la citoyenneté dans le monde Antique

    L'invention de la citoyenneté dans le monde Antique Citoyenneté et démocratie à Athènes au Ve et au Ive siècle avant JC. Intro : Un citoyen c'est quelqu'un qui appartient à un Etat et qui est impliqué dans la vie politique de son Etat. Démocratie : Demos ➡ peuple ➡ ensemble des citoyens Crates ➡ pouvoir. = Régime politique dans lequel les citoyens exercent le pouvoir La démocratie grecque est le fondement de notre démocratie actuel.

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  • L'invention de la citoyenneté dans le monde Antique

    L'invention de la citoyenneté dans le monde Antique

    Partie 2: L'invention de la citoyenneté dans le monde Antique dimanche 4 octobre 2015 18:49 Chapitre 1 : Citoyenneté et démocratie à Athènes au Ve et au Ive siècle avant JC. Intro : Un citoyen c'est quelqu'un qui appartient à un Etat et qui est impliqué dans la vie politique de son Etat. Démocratie : Demos ➡ peuple ➡ ensemble des citoyens Crates ➡ pouvoir. = Régime politique dans lequel les citoyens exercent le pouvoir

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  • La conception de la citoyenneté dans l'antiquité

    La conception de la citoyenneté dans l'antiquité

    La citoyenneté dans l’Antiquité s’étend sur une très longue période, ce qui peut expliquer les différences notables entre les deux cités. Le contexte athénien est celui de l’époque classique, qui court du Vème au IVème siècle avant J-C , alors que l’Empire à Rome s’étend sur la période des premiers et deuxième siècles après J-C. La démocratie Athénienne fonde les grands principes de notre démocratie occidentale mais ne consiste finalement pas du tout dans le

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  • L'invention de la citoyenneté dans le monde antique cas

    L'invention de la citoyenneté dans le monde antique cas

    L'invention de la citoyenneté dans le monde antique I. Citoyenneté et démocratie à Athènes aux Vème et IVème siècle avant J.-C. Cité: ville + campagne (+ port) Athènes est une grosse cité, car une cité est une petite région. Idéal: autarcie. Modes de gouvernement: * Monarchie/tyrannie. * Oligarchie: petit groupe qui dirige la ville. * Démocratie: gouvernement par le peuple. Territoire vaste et riche: Attique. p41 Jusqu'en 507 avant JC il y a une tyrannie

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  • Histoire citoyenneté dans l'antiquité

    Histoire citoyenneté dans l'antiquité

    Entre la citoyenneté dans l’Antiquité et l’exercice du pouvoir politique il y des différence on va prendre l’exemple de la citoyenneté athénienne et la citoyenneté romaine dans l’Empire. On peut constater nombreuses similitudes aussi bien en parlant de droits que de devoirs pour les citoyens reconnus comme tel. La citoyenneté est un statut privilégié qui offre des avantages politiques, judiciaires, fonciers et religieux en échange de certains devoirs à accomplir pour chaque droit obtenu. C'est

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  • Comparaison Pluviôse et Le Poison de Baudelaire

    Comparaison Pluviôse et Le Poison de Baudelaire

    Partie « pluviose » les deux poèmes choisis sont Le Vampire et Le Poison, -A- POISON La fragilité de l'idéal, l'impossibilité d'en assurer la « maintenance » des éléments constitutifs, le sentiment d'une impuissance insurmontable face au « despotisme » du spleen, tout cela conduit Baudelaire à inventer, faute de pouvoir accéder au vrai « paradis », un monde d'illusion et d'arttifice capable de soulager ne fut ce qu un instant, son être meurtri :

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  • Citoyenneté européenne

    Citoyenneté européenne

    2. Qu’est-ce qu’un Citoyen européen? Est citoyen de l’Union toute personne ayant la nationalité d’un État membre. La citoyenneté européenne complète mais ne remplace pas la citoyenneté nationale. C’est une citoyenneté de superposition. Elle existe depuis le Traité de Maastricht de 1992 : « Est citoyen de l'Union toute personne ayant la nationalité d'un État membre ». Tout comme la nationalité, elle a des droits associé : -Droit de voter et d’être élu à une

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  • Que vaut la comparaison de la société avec un organisme?

    Que vaut la comparaison de la société avec un organisme?

    Que vaut la comparaison de la société avec un organisme ? Bien que la société soit un sujet abondement étudié, la sociologie se définissant même comme la discipline dont elle est le grand sujet ( Auguste Comte définira la Sociologie comme science de la société, qu'il tentera d’abord d'appeler « physique sociale » ), le concept de société reste un concept particulièrement abstrait. Le mot « société » venant du latin socius ( compagnon, associé ), nous pouvons dire que la

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  • Chronologie Athènes Ve-IVe

    Chronologie Athènes Ve-IVe

    510 508 508-507 506 501-500 499 498 496 494 493 491 490 489 Politique intérieure 488 .Fin de la tyrannie d'Hippias .reprise des querelles entre factions aristocratiques: Clisthène s'oppose à Isagoras .Isagoras, soutenu par Sparte est élu archonte .Réformes clisthéniennes .Un stratège par tribut est élu .Archontat de Thémistocle (493-492) qui engage le projet thalassocratique. .Miltiade stratège: il souhaite une union des grecs. Politique extérieure Économie et société Religion Culture .1er ostracisme (Hipparque). .Expédition de

    477 Mots / 2 Pages
  • Lettre de comparaison Eldorado de L.Gaudé avec Le Dos au mur de C.Lambert

    Lettre de comparaison Eldorado de L.Gaudé avec Le Dos au mur de C.Lambert

    Nantes, le 31 décembre 2015 Madame la professeur, C’est avec joie que je vous écris en ce jour afin de vous communiquer qu’après une recherche approfondie d’un livre en lecture complémentaire d’Eldorado de Laurent Gaudé, il me semble enfin avoir trouvé la perle rare, le magnifique livre Le Dos au mur de Christophe Lambert. Je crois sincèrement que ce livre pourrait nous être très utile, car non seulement il possède de nombreux points communs avec

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  • Exercer sa citoyenneté dans la République française et l'Union européenne

    Exercer sa citoyenneté dans la République française et l'Union européenne

    Exercer sa citoyenneté dans la République française et l'Union européenne https://lh5.googleusercontent.com/d4bVsFZbLdOgz9QMp4hgYfIDANF8hse1uYecbrGkgXw0rGww1EUC2TYPEIcg3TNTKHc7V7pJ4BXgs3onRFAGQdgrwSUp4YEH4MOMVSVHPZWADXfzCSB6OAiMzfMVo_d8H5hnu2h7 Andrea Batres et Abril Flores Sommaire Introduction Organisation et enjeux de la Défense nationale Notion de militantisme Citoyenneté Européenne et Nationalité L´impôt Conclusion Bibliographie Introduction L'Union européenne a été créée dans le but de mettre fin aux guerres qui ont régulièrement ensanglanté le continent. À compter de 1950, la Communauté européenne du charbon et de l'acier unit progressivement les pays européens sur le plan

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  • Athènes et la ligue de Délos contre Sparte et la ligue du Péloponnèse

    Athènes et la ligue de Délos contre Sparte et la ligue du Péloponnèse

    3. Athènes et la ligue de Délos contre Sparte et la ligue du Péloponnèse Pour l'instant, il n'y avait pas de conflits entre Athènes et Sparte, les choses se gâtent lorsque Athènes développe une démocratie. Les démocrates veulent affaiblir l'oligarchie. Athènes s'allie d'abord avec les ennemis de Sparte et fait la guerre aux alliés de Sparte. a. Athènes s'allie avec les ennemis de Sparte Elle s'allie avec Argos, rivale de Sparte. Mégare entre en guerre

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  • Les unifications allemandes et italiennes : éléments de comparaisons

    Les unifications allemandes et italiennes : éléments de comparaisons

    Les unifications allemandes et italiennes : éléments de comparaisons « Le mouvement des nationalités suppose a la fois l’existence de Nationalités et l’éveil du sentiments de ces nationalités »L’année 1848, est le tournant majeur, marquant l’éveil des nationalités en Europe, débouchant ensuite sur un processus naissant d’unification tant bien en Allemagne qu’en Italie. Le XIXème siècle est le siècle des premières réalisations nationales, avec l’apparition d’une forte volonté d’appartenance à des Nations et à la

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  • Comparaison Cyrano Dom Juan Perdican

    Comparaison Cyrano Dom Juan Perdican

    Comparaison Dom Juan, Molière Perdican, Musset Cyrano, Rappeneau Dom Juan, Schmitt Portrait moral Un libertin : Dom Juan est à la fois un libertin d'idées et de mœurs. Ainsi c’est un séducteur qui accumule les conquêtes amoureuses mais aussi un athée qui ne croit pas au Ciel. Un vil séducteur et un amoureux sincère : Perdican séduit Rosette uniquement dans le but de rendre Camille jalouse. Il promet néanmoins d’épouser Rosette suite aux reproches de

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  • Athènes sous le gouvernement d'Eubule

    Athènes sous le gouvernement d'Eubule

    ATHENES SOUS LE GOUVERNEMENT D’EUBULE Introduction Accroche : « Or, vous aussi, hommes d’Athènes (…) si chacun de vous, en ce qui est de son devoir, en tout ce qui dépend de lui pour l’intérêt de la République, se décidait à en finir avec les faux-fuyants, à se tenir prêt à l’action, le riche en contribuant de sa fortune, celui qui est en âge de servir en faisant campagne (…) avec l’aide divine, vous reprendrez

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  • Comparaison des sols

    Comparaison des sols

    Hamdane Abderahmane&Belkheir Karima 2nd 1 Montrer que les activités humaines peuvent modifier la biodiversité des écosystèmes et que cette modification peut avoir des conséquences négatives pour l’humanité. Comparaison entre deux sols ; l’un cultivé l’autre non. H:\Travail\SVT\100_2000.JPG Dans le sol cultivé (sol agricole) ; On peut voir que dans le sol cultivé, il n’y a pas de biodiversité parce qu’il y a aucune espèce végétale ou animale. On voit bien que ce sol a été

    624 Mots / 3 Pages
  • Exposé Dom juan: étude de comparaison de l'acte II, scène 2 et de l'acte 4 scène 3

    Exposé Dom juan: étude de comparaison de l'acte II, scène 2 et de l'acte 4 scène 3

    Exposé : INDRODUCTION Jean-Baptiste Poquelin est baptisé à Paris en 1622 surnommé Molière(=Pq Moliere ? ) en 1643 est un dramaturge (=Auteur de pièces de théâtre.) et comédien français du XVIIème siècle. Son père était tapissier(=Personne qui exécute manuellement des tapisseries ou des tapis.) du roi et sa mère est morte lorsque qu'il avait 10 ans.Il fait des études de droit pour devenir avocat, mais préfère finalement fonder sa propre troupe de théâtre « L’Illustre-Théâtre

    3 249 Mots / 13 Pages
  • Comparaison entre deux sols ; l’un cultivé l’autre non

    Comparaison entre deux sols ; l’un cultivé l’autre non

    Hamdane Abderahmane&Belkheir Karima 2nd 1 Montrer que les activités humaines peuvent modifier la biodiversité des écosystèmes et que cette modification peut avoir des conséquences négatives pour l’humanité. Comparaison entre deux sols ; l’un cultivé l’autre non. H:\Travail\SVT\100_2000.JPG Dans le sol cultivé (sol agricole) ; On peut voir que dans le sol cultivé, il n’y a pas de biodiversité parce qu’il y a aucune espèce végétale ou animale. On voit bien que ce sol a été

    624 Mots / 3 Pages
  • Comparaison: Dom Juan et La nuit de Valogne.

    Comparaison: Dom Juan et La nuit de Valogne.

    FRANCAIS comparaison Dom Juan et La nuit de Valogne Dom Juan Nuit de Valogne Didascalies * la première didascalie nous informe de l’entrée de Dom Juan avec un coup d’éclair. * Il y a une liste des personnages, avec, leurs relations avec les autres * il y a un jeu de lumière durant la scène 6, éclair, “la lumière change”, “éteignez les bougies, je ne voudrais pas choquer votre pudeur”,”l’éclairage redevient normal”,... * Il y

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  • Comparaison des modèles de GRH du Canada et du Japon.

    Comparaison des modèles de GRH du Canada et du Japon.

    Ce travail consiste à faire la comparaison des modèles de GRH des payes suivants : le Canada et le Japon. Les éléments théoriques sur lesquels je vais baser mes comparaisons sont les suivants : 1. Le recrutement et la sélection; 2. La formation initiale et la formation continue; 3. La mobilité et le système d’emploi; 4. L’organisation du travail; 5. Les ressemblances et les différences, les avantages et les inconvénients ainsi que la diversité

    2 054 Mots / 9 Pages