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Rapport de stage promotion/communication au Centre Régional de Nautisme de Granville

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Par   •  11 Décembre 2014  •  Analyse sectorielle  •  8 501 Mots (35 Pages)  •  1 098 Vues

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MASTER 2 STRATEGIE DES ORGANISATIONS SPORTIVES

Rapport de stage promotion/communication

au Centre Régional de Nautisme de Granville

L’importance croissante d’internet dans les communications

d’un centre nautique historique

Benjamin BOULAN

Stage réalisé sous la direction de M. Bruno ROSETTE

du 2 avril au 29 juin 2007

U.F.R. SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES CAEN

ANNEE 2006/2007

Benjamin BOULAN Rapport de stage communication

Page n°2 / 30

Photo et montage : B©B

Rapport de stage

Promotion / communication au CRNG

L’importance croissante d’internet dans les communications d’un centre nautique historique

Sommaire

Introduction........................................................................................................................................3

1. Présentation de la structure : le CRNG

1.1. Historique ............................................................................................................................4

1.2. Fonctionnement institutionnel .............................................................................................5

1.3. Stratégie marketing en place ................................................................................................6

2. Missions de Stage

2.1. Descriptif des missions .........................................................................................................9

2.2. Réalisation des missions « officielles » ..................................................................................9

2.3. Missions annexes ............................................................................................................... 12

3. Bilan critique

3.1. Le déroulement du stage : .................................................................................................. 15

3.2. Critiques sur le travail accompli: ......................................................................................... 15

3.3. Mes recommandations ....................................................................................................... 17

Conclusion ........................................................................................................................................ 19

Annexes ............................................................................................................................................ 20

Bibliographie .................................................................................................................................... 30

Figure 1 : Bouée CRNG

Benjamin BOULAN Rapport de stage communication

Page n°3 / 30

Introduction

L’idée de faire un stage au CRNG s’est naturellement imposée à moi par les circonstances.

Tout d’abord, j’ai eu la chance au cours de mon stage de master au CDT 50 de visiter ces locaux que

je ne connaissais que de réputation, au cours d’une conférence européenne de Nautisme Espace

Atlantique. C’est au cours de cette conférence que j’ai rencontré Francisco QUIROGA, directeur

d’AGAN (Association Galicienne d’Activités Nautiques) l’équivalent du Nautisme en Finistère français

et qu’il m’a proposé d’aller travailler dans un centre nautique en Espagne. En revenant de ce séjour

formateur, j’avais dans l’idée de comparer le fonctionnement d’un centre nautique récent en Galice

avec celui d’un grand centre nautique français riche d’une longue expérience dans le domaine de

l’accueil de jeune public.

C’est grâce à l’encouragement de M. Christophe DURAND et au soutien de M. Bruno ROSETTE que

j’ai obtenu ce poste de stagiaire, et je souhaite les en remercier.

Au cours de stage, j’ai pu mesurer l’importance que revêt le public des scolaires dans ce genre de

structures. Ce public de groupes scolaires est le plus à même d’être intéressé par les infrastructures

et l’encadrement du genre de celui du CRNG : auberge de jeunesse, avec lits superposés et pièce

d’eau partagée pour deux chambres. Dans un centre nautique, c’est ce public de scolaires qui permet

de faire vivre la structure à l’année. Et la demande est au rendez-vous. Par contre, le problème est de

réussir à rendre viable l’infrastructure « hôtelière » l’été, au moment où les enfants ne sont plus

scolarisés.

A l’issue de ce stage, j’ai voulu appliquer ces interrogations à mon projet de mémoire. Ce centre

représente un bon cas d’étude car je pense que le nautisme en Basse-Normandie doit s’adapter et

envisager de nouvelles politiques de gouvernance en lien avec le développement durable des sports

de nature. Les activités nautiques proposées par le CRNG peuvent être considérées comme des

sports de nature, puisqu’elles prennent place dans des espaces naturels en lien avec l’environnement

...

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