Origine du mot texte
Dissertation : Origine du mot texte. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar dissertation • 11 Avril 2013 • Dissertation • 374 Mots (2 Pages) • 716 Vues
Le mot texte vient du latin «textus», qui signifie «tissé». Un texte est donc semblable à un tissu où s’entrecroisent plusieurs séries de fils : c’est un assemblage de mots et de phrases qu’un auteur a entrelacés. Et tout comme nous nous habillons selon les circonstances (aller en cours, à un spectacle ou à un gala, à un entretien, …), un texte est souvent habillé selon sa fonction : raconter une histoire, apporter des informations, convaincre, …
Aspects
Un texte présente plusieurs aspects :
Un aspect matériel : un texte est long ou court, en vers ou en prose, complet ou lacunaire, avec ou sans titre, …
Un aspect verbal : un texte est écrit ou oral, c’est la mise en œuvre d’une langue ; pour comprendre un texte, nous devons comprendre la langue dans laquelle il est écrit.
Un aspect sémantique : un texte a du sens, il ne suffit pas de déchiffrer les mots, il faut pouvoir les comprendre pour accéder au sens du texte.
Un aspect pragmatique : un texte a une fonction, une utilité.
Un aspect symbolique : un texte fournit des indications sur les codes d’une culture.
Structure
Chaque texte possède également sa propre structure. La structure d’un texte, c’est la manière dont il est construit et organisé, tant sur le plan formel que linguistique.
Type
Analyser les aspects et la structure d’un texte permet d’identifier son type. Chaque type de texte renvoie à des fonctions différentes : raconter, informer, convaincre, décrire, faire agir, … Un même texte peut occuper plusieurs fonctions.
Genre
Enfin, on retrouve dans un texte les caractéristiques d’un ou plusieurs genres. Le genre d’un texte est une catégorie à laquelle s’apparente ce texte en fonction de son fond et de sa forme : la fable, le conte, la nouvelle, le roman, la poésie, le théâtre, … mais aussi le fantastique, la fantasy, le policier, etc.
Cependant, évitez de dire qu’un texte « appartient » à un genre en particulier. Étudier le genre d’un texte revient à repérer ses influences, les mécaniques sur lesquelles il se construit, ses ressemblances ou ses différences avec d’autres textes similaires. Si on enferme un texte dans un genre, on en réduit forcément le sens!
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