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Les institutions prenant en charge les enfants handicapés

Mémoire : Les institutions prenant en charge les enfants handicapés. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  9 Septembre 2013  •  501 Mots (3 Pages)  •  1 167 Vues

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2) Les institutions prenant en charge les enfants handicapés

a) Jardin d’

e

nfant

s

Ensemble

Historique

:

La création du jardin d’enfants Ensemble est la continuité d’

un premier projet, la Petite

Enfance, créé en 1969 par l'APMH (Association genevoise de parents et d'amis de personnes

mentalement handicapées, actuelle

INSIEME

) et géré par la FONDATION ENSEMBLE

depuis 1986. Cette

pr

emière crèche

spécialisée répondait aux besoins d'une prise en charge

précoce des enfants présentant un handicap.

Dans les années précédant la création de la Petite Enfance, une évolution considérable s'est

faite dans le domaine de l'éducation spécialisé

e des petits enfants. Des projets individualisés

qui tiennent compte des besoins spécifiques de chaque enfant, ainsi qu’une collaboration

étroite avec les familles ont été mis en place.

Cette amélioration de l'éducation spécialisée a été accompagnée par un

e volonté d'intégrer

des enfants handicapés avec les autres. On considère aujourd'hui comme primordial de

proposer une vie la plus normale possible aux enfants différents en les intégrant avec des

enfants non handicapés pour ne pas accentuer les différence

s et pour prévenir les phénomènes

d'exclusion débouchant sur une marginalisation de l'enfant et de sa famille.

La Petite Enfance avait fait l'expérience, depuis une bonne dizaine d'années, de nombreuses

intégrations dans des jardins d'enfants, garderies e

t crèches du quartier et avec l'école

enfantine située dans le même bâtiment. Ces intégrations trop morcelées et restreintes n'ont

pas toujours été satisfaisantes. L'enfant handicapé venant moins souvent que les autres se

sentait parfois "en visite" dans l

e lieu d'accueil ordinaire. Compte tenu de son handicap, il

était souvent difficile pour lui d'apprendre les règles de vie de son lieu d'intégration. Cela lui

demandait un très grand effort d'adaptation qui s'ajoutait à ses difficultés.

En faisant venir de

s petits groupes d'enfants non handicapés dans le jardin d'enfants

spécialisé, l’équipe de la Petite Enfance a constaté que les enfants handicapés se sentaient

plus

...

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