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Compte rendu de sortie à la médiathèque

Fiche : Compte rendu de sortie à la médiathèque. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  6 Janvier 2018  •  Fiche  •  633 Mots (3 Pages)  •  1 299 Vues

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COMPTE RENDU SORTIE Médiathèque d'E. (22.11.2017)

Sortie à la médiathèque d'E. : 26e festival Séquence court-métrage

Mercredi 22 novembre 2017 -  13h00 à 17h00

EFFECTIF

    Nous avons emmené 13 enfants à la médiathèque : nous avions précisé que l'inscription se ferait obligatoirement par téléphone, que les effectifs seraient limités à 13 places et que la liste serait constituée par ordre d'inscription. En début d'après-midi, nous avions 13 enfants inscrits à la sortie, il y a cependant eu un désistement de dernière minute (Florent, malade) et une enfant non-inscrite (Louise). Nous n'avons pas pu donner satisfaction à une tentative d'inscription de dernière minute (Myriam), nos effectifs étant complets.

    Au vu de l'effectif relativement réduit en comparaison des précédentes sorties, nous avons prévu seulement deux accompagnateurs.

DEROULEMENT

Trajet aller :

Compte tenu du fait que nous n'étions attendus à la médiathèque d'E. qu'à 15h00, nous avons eu le temps de gérer les imprévus (enfant inscrit qui ne vient pas et enfant non-inscrit qui se présente) et d'organiser le départ de C. Le trajet en bus et métro s'est déroulé dans un ambiance assez agitée, notamment en raison de la dispersion des enfants dans les transports bondés. Nous sommes arrivés en avance à la médiathèque et avons patienté au « coin jeunesse » de la bibliothèque l'heure de la projection.

Le trajet s'est déroulé sans incident, mais la question du déplacement d'un groupe d'enfants dans des transports bondés et de la gêne causée aux autres usagers demeure.

Petite dispute entre Ysabelle et d'autres enfants à la sortie du métro pour déterminer qui sera en tête du groupe ...

Médiathèque :

Comme nous sommes arrivés en avance, il nous a été proposé de patienter environ 15 minutes au « coin jeunesse » de la bibliothèque. L'attente a connu quelques conflits mineurs à propos de l'accès aux ordinateurs, mais les enfants sont restés calmes.

15h00 : entrée et installation dans la salle, distribution des bulletins de vote et brèves explications à propos de ce qu'est un court-métrage, un festival, et de l'intérêt de leur vote. Réaction négative de Ysabelle lorsque nous suggérons de placer les plus petits devant.

15h10 : projection de cinq dessins animés : Spring jam, About a mother, Kukuschka, Big booom, Perched et Chemin d'eau pour un poisson.

15h50 : élection du dessin animé préféré. Le dernier a été choisi par la majorité des spectateurs. Sirine n'est pas parvenue à faire un choix malgré notre aide.

16h00 : départ. Les enfants ont quitté la salle devant nous et ont attendu juste à côté, à l'intérieur de la bibliothèque. Nous avons cependant retrouvé l'un d'eux (Solène)  isolé du groupe, sur un poste informatique.

Trajet retour :

Le retour s'est déroulé de manière beaucoup plus calme qu'à l'aller ; nous avons en effet pu regrouper tous les enfants sur les places assises au fond du bus, ce qui nous a permis de les gérer plus aisément. Certains se sont toutefois plaints de la longueur du trajet (40 minutes en bus). Nous sommes arrivés à 16h55 à C.

Quelques difficultés pour faire asseoir les plus âgées au fond du bus, en particulier Yousra Hadhom.

Étant donnée l'heure à laquelle nous sommes arrivés, certains parents étaient déjà présents et nous n'avons pas pu organiser un temps de goûter ni de débriefing. Les enfants semblent néanmoins avoir apprécié la sortie dans l'ensemble, nous n'avons pas eu de retour négatif.    

EVALUATION

Le trajet aller ayant été quelque peu agité malgré un effectif réduit, il semblerait utile de donner/rappeler/expliquer aux enfants les règles à suivre pendant le trajet, afin de favoriser le confort de tous, et surtout des autres usagers.

Afin d'éviter les conflits liés à la place de chacun dans le rang durant le trajet, une organisation par les accompagnateurs (Tirage au sort? Roulement ?), ajouté au rappel des règles à suivre, pourrait être utile.

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