La performance en entreprise
Thèse : La performance en entreprise. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar Manager1 • 23 Octobre 2022 • Thèse • 840 Mots (4 Pages) • 213 Vues
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CENTRE IFOCOP : | ||
Responsable de Formation : | ||
Téléphone et email : | ||
Prénom et nom du stagiaire : | ||
Nom de l’entreprise | ||
Responsable de stage en entreprise | ||
Téléphone et email |
FICHE D’EVALUATION ENTREPRISE
DEUXIEME GRILLE
Madame, Monsieur
Vous avez accueilli notre stagiaire pour sa période d’application pratique et nous vous en remercions vivement.
A l’issue de cette période, nous avons besoin de votre concours pour évaluer ses aptitudes et compétences métier en situation pratique ; Cet entretien d’évaluation est indispensable au stagiaire pour lui permettre d’identifier ses points forts et ses axes d’amélioration.
Comme support d’entretien, nous vous proposons ci-après deux grilles d’évaluation A et B :
Grille « A » | Cette première grille a pour objectif l’attribution d’une note qui compte pour coefficient 2 dans l’obtention du diplôme. Elle est basée sur votre appréciation des capacités d’intégration du stagiaire dans le service et de ses aptitudes pour le métier. |
Grille « B » | Cette dernière permet d’indiquer, au regard des activités effectuées durant le stage, son niveau d’acquisition des compétences métiers. Cette évaluation permettra au stagiaire de faire le point sur ce qui est acquis ou non et de renseigner son passeport formation. |
Cette deuxième grille d’évaluation est à déposer par le stagiaire sur notre plateforme pédagogique.
Le (la) Responsable de formation se tient à votre disposition pour vous fournir toutes explications complémentaires lors d’un rendez-vous ou d’un entretien téléphonique. N’hésitez pas à le (la) solliciter.
Nous vous remercions de votre implication et restons à votre disposition pour vous apporter toutes explications complémentaires dont vous pourriez avoir besoin.
Le(La) Directeur (trice) de Centre
NOM, PRENOM du STAGIAIRE EVALUE :
RAPPEL DES PRINCIPALES ACTIVITES / TACHES CONFIEES AU STAGIAIRE |
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Grille « A » : Appréciation du comportement et de la capacité d’intégration du stagiaire
VOTRE APPRECIATION SUR l’INTEGRATION DU STAGIAIRE | Très Satisfaisant 2 points | Satisfaisant 1,5 point | Moyen 1 point | Insuffisant - |
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NOTE GLOBALE ATTRIBUEE PAR LE RESPONSABLE DE STAGE Cette note compte dans le calcul de la moyenne en vue de la validation de la formation « RESPONSABLE LOGISTIQUE », elle est donc indispensable. | Sur 20 : |
APPRECIATION GENERALE |
Nom et qualité du responsable de stage Cachet de l’entreprise
Signature
NOM, PRENOM du STAGIAIRE EVALUE :
Grille « B » : Evaluation des compétences METIER mises en œuvre par le stagiaire
Merci de donner votre appréciation sur le degré d’acquisition des compétences métier que vous êtes en mesure d’évaluer dans le cadre du stage pratique réalisé par le stagiaire.
Acquis | Non acquis | En cours d’acquisition | Non observé | |
GESTION DES FLUX, PLANIFICATION ET SUPPLY CHAIN | Cocher la case correspondante | |||
Comprend la problématique de la gestion des flux physiques et d’information au sein de l’entreprise | ||||
Identifie les dysfonctionnements et les points d’amélioration dans la gestion des flux | ||||
Capacité à faire évoluer les systèmes existants afin d’optimiser la gestion des flux | ||||
Capacité à traiter et mettre en place une organisation du travail à travers la gestion des flux | ||||
Identifie les procédures et les circuits d’échanges nécessaires à l’optimisation des relations clients/fournisseurs | ||||
Connait les processus de planification et d’ordonnancement et sait choisir celui qui est approprié à la problématique rencontrée | ||||
Identifie les points de cohérence et d’incohérence entre la stratégie Supply chain et les objectifs globaux de l’entreprise | ||||
Planifie et organise la production des différentes unités. Optimise le circuit produit | ||||
Ajuste les approvisionnements par rapport aux prévisions de production | ||||
MANAGEMENT DE LA QUALITE, SECURITE ET ENVIRONNEMENT | ||||
Pilotage des activités logistiques en conformité avec les référentiels QHSE | ||||
Connaissance des normes (ISO 9000 / ISO 14000 / EFQM / HACCP / OHSAS 18001…) | ||||
Mise en place de la maîtrise des risques dans l’activité logistique | ||||
Diagnostique et audite l’activité logistique | ||||
Mise en place d’une cartographie des processus et utilisation des outils de résolution de problème | ||||
Mise en place d’indicateurs et tableaux de bord dans une démarche d’amélioration de la logistique | ||||
MANAGEMENT ET GESTION D’EQUIPE | ||||
Identifie les différents types de personnalité et adapte sa communication | ||||
Sait gérer les phénomènes de groupe et les situations conflictuelles | ||||
Sait créé, développer et dynamiser la cohésion d’équipe | ||||
Sait conduire une réunion et prendre la parole |
Acquis | Non acquis | En cours d’acquisition | Non observé | |
GESTION DE LA RELATION CLIENT | ||||
Anticipe et gère les besoins des clients actuels et potentiels | ||||
Capacité à mettre en place une gestion stratégique du service client | ||||
LOGISTIQUE ET SYSTEME DE TRANSPORT | ||||
Connaissance des différents incoterms, des différents modes de paiements et des documents douaniers (national et à l’international) | ||||
Sait choisir le mode de transport adéquat en fonction du contexte logistique et de transport | ||||
GESTION DES STOCKS | ||||
Mise en place un système de gestion des stocks et des approvisionnement efficace conforme aux besoins des clients et aux exigences économiques de l’entreprise | ||||
Réalise les opérations informatiques liées à la gestion des stocks |
Nom et qualité du responsable de stage Cachet de l’entreprise
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