DEAES plan DC2

Sommaire

1. Introduction

2. Présentation du contexte d'intervention

A/ Le type d'établissement

B/ La population accueilli

C/ Équipe pluri professionnel

D/ Mission en lien avec le projet d'établissement

3. Présentation globale de la personne choisie

A/ La personne choisie

4. Présentation du moment clé de la vie quotidienne

A/ La toilette

B/ Le repas

5. Conclusion

1. Introduction

J'ai effectué un stage dans une Maison d'accueil Spécialisé (MAS) auprès d'adultes en situation de handicap. Cet établissement se situe en centre-ville, dans l’Oise.

2. Présentation du contexte d'intervention

A/ Le type d'établissement

J'ai réalisé mon stage dans une Maison d'Accueil Spécialisée (MAS). Les MAS sont des établissements médico-sociaux destinés à accueillir des personnes adultes atteintes d'un handicap intellectuel ou moteur, peuvent être également accueillis des personnes qui nécessitent une surveillance médicale et des soins constants. L'établissement a été créé en 1980 par une association qui existe depuis 1965. C'est une association loi 1901 d'utilité publique à but non lucratif.

Cette association gère plusieurs établissements dont la MAS où j’ai effectué mon stage.

C’est l’ARS qui décide de l’ouverture de l’établissement. Les MAS sont financés par l’assurance maladie sous la forme d’un prix de journée et par les résidents qui payent un forfait journalier

La MAS est constitué de 7 pavillons dont 1 pavillon d’accueil, pour des personnes venant en accueil de jour.

B/ La population accueilli

L'établissement accueille en mixité des adultes polyhandicapées dès l'âge de 18 ans. Il comporte 70 places en hébergement et 8 en externat. Le polyhandicap peut se définir comme un handicap grave à expression multiple, associant déficience motrice et déficience mentale sévère ou profonde.

C/ L'équipe pluri professionnel

Service administratif:

1 Directeur de Pôle

1 Directrice Adjointe de Pôle

1 Assistante de direction de Pôle

2 Chefs de service éducatifs

1 Chef de service paramédical de Pôle

1 Secrétaire administrative

1 Secrétaire service social et médical

1 Cadre de Gestion de Pôle

1 Comptable

1 Cadre RH de Pôle

1 Assistant RH

Services généraux :

1 Cadre des services techniques de Pôle

4 Ouvriers Qualifiés

4 Agents de service

Service médical et paramédical :

1 médecin psychiatre

2 ergothérapeute

1 Pharmacienne

1 Préparatrice en pharmacie

4 Infirmiers

16 Aides-soignants

2 psychologues

1 médecin général (qui passe 1 fois par semaine mais qui se déplace si besoin)

Service éducatif :

6 éducateurs spécialisés

33 Aides Médico-psychologiques

Service de nuit :

12 Surveillants de nuits et aides-soignants

D/ Les missions en lien avec le projet d'établissement

Conformément aux textes en vigueurs, les missions de l'établissement visent à assurer :

• Les besoins courants de la vie quotidienne (hébergement, nourriture)

• La surveillance médicale, la poursuite des traitements et de la rééducation, les soins nécessités par l'état des personnes handicapées

• L'aide et l'assistance constante qu’entraîne le niveau d'autonomie de ces personnes

• Des activités occupationnelles et une ouverture sur la vie sociale et culturelle, destinées notamment à maintenir les acquis, et prévenir les régressions

Les missions de l'établissement s'exercent également dans le respect des principes fondamentaux du projet associatif de la structure :

• L'unité est la singularité de la personne handicapée, quel que soit le degré de son handicap, l'établissement s'adresse à la personne dans le respect de l'ensemble de ses dimensions psychiques, sensorielles, motrices, sociales, culturelles et spirituelles.

• Le droit pour sa dignité à l'éducation, à la vie sociale, et aux soins. L Il est proposé à adulte accueilli par l'établissement :

• Un accompagnement global de la personne,

• L'affirmation de sa personnalité de sa citoyenneté.

A cet effet, l'établissement s'engage, à travers ses interventions auprès des adultes accueillis à inscrire ses actions dans un projet de vie individuel. Celui-ci articule les soins et les actions d'accompagnement de façon à

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