Objectifs de stage infirmier en IME

Objectifs de stage en IME : Carla Morlon ESI 1ère année à l’IFSI du CHSF (2ème stage)

Savoirs théoriques :

• Connaître les pathologies prévalentes de l’établissement (dès le début du stage) -> C1 2 et 8
• Connaître les principales thérapeutiques de l’établissement (durant la première semaine du stage) -> C1 2 et 6
• Connaître les différentes étapes de préparation et d’injection d’une intramusculaire dans le respect des règles d’hygiène (avant la fin du stage) -> C4 et 6
• Connaître les spécificités et l’organisation de l’établissement (durant la première semaine du stage) -> C8
• Connaître les surveillances et effets indésirables de traitement administrés durant le stage ->
• Connaître les principaux partenaires du secteur psychiatrique (durant la première semaine du stage) -> C2

Savoir-faire :

• Assister à des entretiens infirmier et être capable d’observer et de transmettre les informations et observations à l’équipe après l’entretien (tout au long du stage) -> C 1 et 2
• Etre en mesure d’accueillir un jeune et sa famille à son arrivée (avant la fin du stage) -> C1 2 et 6
• Etre capable de recueillir les informations importantes au bon déroulement de la journée de la part de la famille (avant la fin du stage) -> C1 2 et 6
• Transmettre les informations de la journée au départ du jeune (avant la fin du stage) -> C1 2 et 6
• Adopter des méthodes de communication adaptées aux compétences de communication du patient (avant la deuxième semaine du stage) -> C6
• Savoir répondre aux besoins, demandes et inquiétudes des familles ou accompagnants (avant la fin du stage) -> C6
• Etre capable de mettre en place et participer des activités thérapeutiques avec les jeunes (avant la fin du stage) -> C5
• Accompagner un jeune dans la réalisation des actes de la vie quotidienne (avant le mi-stage) -> C3 et 6

Savoir être :

• Savoir accompagner la famille et le jeune avec une posture adaptée à leurs besoins (avant la fin du stage) -> C6
• Savoir se remettre en question sur sa pratique professionnelle (dès le début du stage) -> C7
• Savoir s’intégrer à l’équipe (dès la première semaine du stage) -> C9
• Savoir se questionner sur les différents acteurs jouant un rôle dans la prise en charge des jeunes (avant la fin du stage) -> C2
• Savoir se positionner comme étudiant dans le cadre de la relation soignant/soigné (avant la mi-stage) -> C6 et 7

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