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Les Science Humaines Sont Elles Des Sciences ?

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Par   •  19 Janvier 2015  •  1 360 Mots (6 Pages)  •  2 577 Vues

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Les sciences humaines sont-elles des sciences?

Sciences humaines situation paradoxale car sciences DE l’homme où l’homme est l’objet de la science et où l’homme est sujet de la science. Les sciences humaines se développent lorsque l’homme comprend qu’il est sujet de la science. Idée de saisir les modalités du rapport humain aux choses naturelles et humaines (poids spirituel et poids temporel).

Rôle des sc humaines : faire émerger à la conscience les formes, les structures qui déterminent ses productions.

Sciences humaines : disciplines traitant ce qui caractérise l'homme : son comportement psychique, ses œuvres, son langage, son passé, son histoire, son être social etc.

ex : histoire, psychologie, sociologie...

La question est de savoir si les sciences humaines sont un savoir rationnel, objectif.

Intro

Ayant approfondi sa connaissance du monde naturel par la découverte d’un certain nombre de lois, l’homme s’est logiquement demandé si son propre univers humain, ses comportements, ses réactions, son évolution ne pouvaient pas eux aussi s’expliquer objectivement. De ce désir sont nées les sc humaines.

Condition primordiale de la science est l’objectivité.

En effet le champ d'étude des sciences humaines est l'homme lui-même, ce qui pose le problème de leur objectivité.

Sciences exactes : valident leurs hypothèses par méthode expérimentale, formalisation logico-mathématique du discours scientifique, et elles constituent un savoir prédictif. =>applications techniques.

Problématique : L'homme peut-il être connu et expliqué aussi rigoureusement qu’un objet de la nature ?

I- Application galiléenne aux sciences humaines

Si les sciences humaines se sont tant développées, c'est qu'elles répondent aux critères nécessaires pour les qualifier de sciences :

- la méthode scientifique : elles font appel à la modélisation et à la quantification (sc exactes). Durkheim cherche à considérer les faits sociaux comme des choses, à les considérer du dehors comme des choses extérieures, seule condition d’une étude objective.

La sociologie utilise la mesure, en particulier des statistiques. La psychologie expérimentale cherche également à considérer le fait psychologique comme une chose, on observe le comportement, on utilise la mesure>courbes d’apprentissage.

Les résultats peuvent être chiffrés grâce aux sondages, aux statistiques... On a recours aux expériences afin de confirmer des théories (cf. méthode expérimentale mise en place par Claude Bernard)

L’histoire comparée est considérée comme un analogue de l’expérimentation, l’histoire cherche à dégager des rapports d’intelligibilité entre les événements et à dégager des grandes lignes de causalité (//lois dans les sc exactes qui sont établies par les scientifiques).

- Karl Popper : La scientificité d'une science vient du fait qu'elle est réfutable. C'est bien le cas des sciences humaines

-En sciences humaines, (comme en sciences exactes), on assiste à une constante redéfinition des champs d’étude. Discours des sciences humaines reste un discours de fondation dans le sens où l’objet d’étude reste toujours à définir, à redéfinir. Plus précisément, la question reste toujours posée de savoir ce qui, dans l’ « objet » réel étudié, constitue un objet d’étude scientifique ? Plus trivialement : qu’est-ce qui fait d’une « chose » concrète un « phénomène » scientifique ? En sciences humaines, même quand tel n’est pas expressément le propos, la question n’en laisse pas moins d’être posée, implicitement.

-sciences cognitives (mathématiques, logique en sciences positives mais aussi psychologie et science du langage ds les sc hu)

Or la révolution galiléenne repose sur des expérimentations par la pensée, donc les sc humaines peuvent être rapprochées aux sc exactes.

Critères des sc humaines compte tenu des spécificités signalées :

-cohérence du pt de vue des exigences logiques, du pt de vue de la compatibilité des énoncés

-pertinence : la manière d’interroger les faits humains, de construire les faits humains (identification des paramètres significatifs, de concepts pertinents). 

tr : mais est-ce qu’elles cernent absolument et objectivement leur objet d’étude en appliquant méthode scientifique ?

II- Mais la distance entre le scientifique et l'objet de son étude est réduite

-Un autre critère des sciences humaines compte tenu de sa spécificité est la fécondité : sc humaines cherchent à dégager un sens (question est pourquoi, pour quoi ?) approche qualitative, il s’agit d’introduire des paramètres d’analyse qui produisent

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