Les héros

Texte 1 : Honoré de Balzac, "Le Père Goriot" (1835), II, "L'entrée dans le monde"

Texte 2 : Stendhal, "Le Rouge et le Noir" (1830), livre premier, chapitre X

Texte 3 : Guy de Maupassant, "Bel-Ami" (1885), deuxième partie, chapitre X

La question portant sur ce groupement de textes est la suivante :

Après avoir lu attentivement les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante:

Qu'elles sont les caractéristiques communes de ces trois extraits de romans ?

Voilà succinctement le plan adopté pour répondre à cette question :

Premier Paragraphe : Une ambition démesurée

Second Paragraphe : Une avidité marquée (fascination pour l'argent) dans les deux premiers textes conduisant à la luxure pour Eugène de Rastignac

Troisième Paragraphe : Une assurance suprême se traduisant par un profond dédain et mépris envers les autres

Revenons en désormais au sujet même de ma dissertation intitulée :

Les romans dont les héros ont beaucoup de défauts vous semblent-ils intéressants ?

Vous répondrez à cette question en un développement argumenté qui prendra appui sur les textes du corpus, ceux que vous avez étudié pendant l'année et vos lectures personnelles.

Voici donc ci-dessous le plan étudié pour répondre à cette question :

Introduction

Je propose la reformulation de la question suivante : Les défauts des héros peuvent-ils modifier (altérer) l'intérêt que l'on éprouve à la lecture d'un roman ou lui confèrent-ils au contraire une plus grande richesse ?

I. Des héros idéalisés, à toutes les vertus

- Nécessité pour le roman de héros exemplaires afin d'illustrer des rêves, tes idéaux, inculquer des valeurs morales et sociales au lecteur, et créer des aventures extraordinaires

- Interrogation sur la notion de héros de roman : personnage principal ou protagoniste aux actions héroïques, demi-dieu (tradition de l'épopée). Exemple : Hercule.

-Interrogation sur la notion de "défaut" notion physique, psychologique, morale, simple écart par rapport à des conventions. Exemple : arrivisme Julien Sorel.

Premier Paragraphe : Héros mythiques et légendaires

- Inculquer des valeurs morales et sociales : détermination courage, intrépidité, bravoure. Exemple : Ulysse, héros de "L'Odyssée" d'Homère, héros à toutes les qualités, statut de conquérant, héros de guerre, héros exceptionnel aux qualités presque surhumaines.

- Au-delà du rêve et de l'exaltation, l'auteur peut chercher à transmettre un message, une opinion à travers ce personnage. Exemples : "Gargantua" et "Pantagruel" de Rabelais : histoires épiques qui font de leurs héros des hommes parfaits

- Perfection et situation pouvant être atteintes

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