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Lecture poème "La Honte" Rimbaud

Cours : Lecture poème "La Honte" Rimbaud. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  29 Août 2016  •  Cours  •  754 Mots (4 Pages)  •  6 824 Vues

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La Honte : analyse du poème de Rimbaud

Introduction

Etat d'esprit du poète : il se sent libre, insouciant, il ne semble pas souffrir de l'état de pauvreté dans lequel il est plongé.

Durant ses errances : il rêve (petit poucet rêveur, que d amours splendides j ai rêvées)

Vin de vigueur : la nature lui prodigue des bienfaits. Il est dans l'élan de l adolescence, plein de vie.

Champ lexical de la poesie : rime, rimant lyre muse

La poésie transforme la réalité effectivement vécue. Il nous décrit son voyage sans but précis.  Ce marcheur  erre et vagabonde au hasard de sa fantaisie.

Rimbaud se voit comme un vagabond heureux, accompagné par une nature bienfaitrice. Rimbaud idéalise cette période d'errance. Il la transfigure pour ne lui garder que les aspects les plus agréables. L'écriture poétique transforme l'expérience, elle lui donne une intensité extraordinaire. Le récit autobiographique transforme la réalité effectivement vécue.

Objectif : Lire un poème de Rimbaud qui présente au autre aspect de lui même.

Honte

Tant que la lame n'aura
Pas coupé cette cervelle,
Ce paquet blanc, vert et gras,
A vapeur jamais nouvelle,

(Ah ! Lui, devrait couper son
Nez, sa lèvre, ses oreilles,
Son ventre ! et faire abandon
De ses jambes ! ô merveille !)

Mais non ; vrai, je crois que tant
Que pour sa tête la lame,
Que les cailloux pour son flanc,
Que pour ses boyaux la flamme,

N'auront pas agi, l'enfant
Gêneur, la si sotte bête,
Ne doit cesser un instant
De ruser et d'être traître,

Comme un chat des Monts-Rocheux,
D'empuantir toutes sphères !
Qu'à sa mort pourtant, ô mon Dieu !
S'élève quelque prière !

La première étude de l'homme qui veut être poète est sa propre connaissance, entière ; il cherche son âme, il l'inspecte, il la tente, l'apprend.

Question :

        - Qu'est ce qui vous marque dans ce poème ?

  • Est ce que des mots ne vous semblent pas très poétiques ?

  • Comment est présenté l'enfant dont il est question ?

  • Quelles sont les personnes utilisées ?
  • Qui représentent-elles selon vous ?
  • Qui parle de cet enfant et qui représente-t-il ?

Axes :

  • Un poème plus cruel que poétique. Images dégouttantes.

Certains mots sont rarement dans le registre poétique : empuantir, boyaux, cervelle

Des images cruelles, directes qui inspirent du dégoût : Cervelle coupée, paquet vert et gras, empuantir.

Pourtant, forme du poème, rimes, vers, strophe, syntaxe élaborée avec inversion des compléments.

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