Le prétérit

I. Les temps. 1) Le prétérit.

•A la forme affirmative, il se forme avec –ed accolé à la base verbale.

•Aux formes interrogatives et négatives, l’auxiliaire Did / Didn’t est utilisé.

•Le s de la troisième personne du singulier n’est pas utilisé au prétérit.

•Le prétérit est le temps du récit, de la narration. On l’utilise si l’action est classée et terminée et/ou s’il y a un repère temporel. Il s’utilise aussi pour parler d’un événement suivi d’un autre dans le passé. Il y a une ruture avec le présent.

•La forme « used to » exprime la rupture totale avec le présent. Ce qui était vrai dans le passé ne l’est plus maintenant. On utilise ici used to+bv.

•Pour parler de quelque chose qui n’est plus vrai sans forcément exprimer un lien avec le passé, on utilise V+not + anymore ou alors no longuer+bv. No longuer se place avant les verbes et après les auxilaires.

•Le prétérit Be-Ing sert à la description dans le passé. On l’utilise souvent pour parler d’une action en cours de déroulement dans le passé en opposition avec un fait ponctuel au prétérit simple. Il s’utilise également pour parler de deux activités se passant simultanément dans le passé. Si une action se produit alors qu’une autre se déroulait, l’action déroulée s’exprime au prétérit be-ing et l’action produite s’exprime au prétérit simple.

•Le prétérit met donc l’accent sur l’événement passé, sans lien avec le présent. •Le prétérit peut avoir une valeur imaginaire. La valeur d’irréel se construit avec S+Wish+S+ Prétérit. La valeur de doute qui permet de douter d’un événement situé dans l’avenir se construit avec If+S+Prétérit.

2) Le past perfect ( Had-En)

•Le past perfect s’utilise pour parler d’une action passée décallée dans le temps par rapport au moment de l’énoncé (j’avais travaillé).

•On peut également ajouter à cette forme la continuité avec Be-Ing si l’on veut considérer l’action dans sa durée, mais toujours décallée par rapport à l’énoncé.

3) Le présent perfect (Have-En).

•Il se forme avec l’auxiliaire Have au présent (Has à la troisième personne du singulier) et avec le participe passé du verbe.

•Il permet de présenter le résultat présent d’une action et de faire un bilan d’une situation dans le présent. Si l’action vient de s’achever, on peut utiliser le présent perfect. Il permet aussi de parler d’expériences que l’on a faites.



•Les faits mentionnés au présent perfect permettent d’expliquer la situation présente. On trouve souvent un lien de cause à conséquence entre l’énoncé au présent perfect et celui au présent simple.

•Le présent perfect met donc l’accent sur les conséquences présentes de l’acte, on l’emploi pour parler d’une situation présente. Si on veut traduire le « déjà » dans une question, on utilise ever.

•Il s’utilise aussi pour parler d’un passé non daté.

•Pour parler de quelque chose que l’on fait encore, on utilise still. Il se place avant les verbes et après les auxiliaires.

4) Le présent perfect Be-Ing.

•Il se forme avec le présent perfect auquel on associe la forme Be-Ing. Donc Have/Has+Been+Verbe-ing.

•Il permet, tout en mettant en évidence le résultat, de rappeler l’activité qui a eu lieu. On met l’accent sur ce que le sujet a fait, sur son activité. On envisage donc l’action dans son déroulement. Le résultat n’est pas forcément intéressant.

5) Le présent simple

•A la forme affirmative, le présent simple se forme à l’aide de la base verbale. On ajoute s à la troisième personne du singulier.

•Pour les questions et les négations, on utilise l’auxiliaire Do / Don’t

•On utilise le présent simple pour parler de ce qui est indépendant des situations particulières. Ainsi, les états, les faits stables qui caractérisent le sujet (goûts, apparence,...) et les actions habituelles ou fréquentes sont exprimées par le présent simple. Les vérités générales et les instructions s’expriment avec le présent simple.

•Il peut s’utiliser avec « now » si il renvoie à quelque chose qui va se passer. 6) Le présent Be-Ing.

•Il se forme avec l’auxiliaire Be à toutes les formes. On raccorde –ing au verbe. •On emploi le présent Be-Ing pour parler de ce qui a un lien avec la situation actuelle dans laquelle on se trouve au moment présent. Il permet donc de décrire et de commenter une action. Il permet ainsi de raconter une action dont on est témoin, qui est en cours de déroulement, ou encore de préciser la position de quelqu’un. La volonté du sujet, ou un commentaire sur sa personne sont évoqués à l’aide de Be-Ing.

•Les verbes d’états (penser, croire,...) n’admettent pas le présent Be-Ing.

•Il peut s’utiliser avec « now » si celui-ci renvoie à quelque chose qui est en train de se passer.

•Parfois, il peut exprimer l’intention de faire quelque chose, il est alors associé à un repère futur(tomorrow...)

7) Le conditionnel.



•Il se construit avec le modal would auquel on ajoute la base verbale. Il sert à exprimer une action qui sera ou non réalisée.

•Il peut également être utilisé dans un contexte passé. On ajoute alors après would la forme Have-En.

8) Le futur.

•Attention, en anglais, on n’utilise pas le futur ou le conditionnel après les conjonctions when, after, before, as soon as, until, while, whenever,...

•Le futur se forme le plus souvent avec le modal will suivit de la base verbale, si c’est un futur considéré comme inévitable mais non prémédité.

•Un futur dont la réalisation n’est pas certaine mais est indiqué par des indices présents se construit avec Be going on.

•Un futur prémédité se construit avec Be going to.

•Un

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