Corrélation Entre La Vie D'Albert Camus Et Son Oeuvre L'Etranger

L’ETRANGER, CAMUS, 1940

Objet d’étude : Personnage de roman

Repères biographiques :

• Camus est né en Algérie  cadre spatio-temporel

• Thèmes : - amour de l’Algérie = soleil (symb ) + mer (symb vie)  symboles inversés

• Son père meurt en 1914  pas de père

• Athées # Dieu # croyance de l’au-delà  # Q métaphysiques

• Philosophie de la vie change  absurdité de la condition humain/existentialisme = forme d’ angoisse

• 1957, l’Exil et le Royaume  réflexion sur la peine capitale

• Enfant boursier dans un lycée riche  calme/ grande solitude interne

• Sens de la justice développé par sa situation, exutoire = théâtre et foot  libre extériorisation

• Journaliste

• Vivent au jour le jour # projet à long termes

• Plaisir des sens

Autres œuvres majeures : La Peste/L’homme révolté (roman philo) / Caligula (théâtre)

Mouvement littéraire : Tendances réalistes mais + existentialiste (école philo)

 Philosophie centrée sur l’homme et non sur le monde matériel

 Seuls la fatalité et le hasard guident l’H

 « chez l’homme et chez l’homme seul, l’existence précède l’essence » Sartre

Genre : Roman

Absurde : absurdité condition humaine = recherche du sens au monde or monde sans sens « caractère insensé de la monotonie de notre existence », mort inéluctable

 confrontation quête de sens de l’Homme et le non-sens de la vie = sentiment de l’H face à l’absence de sens de l’existence humaine

Réactions qu’il récuse : Se réfugier dans la religion/philosophie ou Suicide car FUITE

Réaction possible : révolte  « cycle de la révolte » La peste # violence mais fait d’ê lucide sur absurdité et de l’accepter et non pas le fuir de manière irrationnelle  liberté = il n’y a pas de but à l’existence donc profiter pleinement de chaque expérience

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