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Commentaire sur le roman Madame Bovary de Gustave Flaubert

Note de Recherches : Commentaire sur le roman Madame Bovary de Gustave Flaubert. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  12 Janvier 2014  •  672 Mots (3 Pages)  •  1 184 Vues

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I. Un incipit pittoresque

Un accompagnement du narrateur : « nous » (narrateur-personnage). Flaubert fait une première entorse avec « Il ne savait s'il devait… » = point de vue omniscient. Le nous est abandonné au cours de l'extrait.

Présentation du cadre spatial très affirmée : champ lexical de l'école concentré dans la première phrase: « étude », « Proviseur », « nouveau », « classe », « pupitre ».

Explication d'un rite de jeunesse : « le genre ».

Un début vivant : alternance des parties descriptives, narratives et dialoguées.

Un dévoilement progressif : composition du passage :

- Le personnage est désigné comme un « nouveau » (la mise en italique insiste sur le terme) puis son nom est perçu comme un « mot » (le nom complet de Charles Bovary n'apparaît que dans le paragraphe qui suit l'extrait étudié).

- Le personnage est présenté par le proviseur « à demi-voix », ce qui renforce la curiosité qu'il suscite.

- Apparition du personnage : « Resté dans l'angle, derrière la porte, si bien qu'on l'apercevait à peine ». Description générale ensuite : « une quinzaine d'année environ […] plus», « les cheveux coupés droit », description de l'habit-veste.

- Description d'une attitude : « Il les écouta de toutes ses oreilles… »

- Description de détail : casquette

- Prise de parole du personnage.

Caractère épique et pittoresque des descriptions : longues énumérations, jeu sur les couleurs (« vert », « noir », « rouge », « jaunâtre », « bleu »).

II. La fabrication d'un imbécile

Un personnage qui n'est pas à sa place :

- Dans son apparence « Habillé en bourgeois », c'est un « gars de la campagne »

- Dans sa classe : « Il passera dans les grands où l'appelle son âge » (il a 15 ans en cinquième), « plus haut de taille qu’aucun de nous tous »

- Dans ses vêtements : « gêné aux entournures » (dans son habit veste)

- Face aux autres : plaisanterie du professeur, complice avec ses élèves qui le trouvent « homme d'esprit », moquerie des camarades.

Un patchwork en guise de vêtements :

- cf. partie I. On notera certains détails péjoratifs et ridicules: les « bas bleus » (féminisation, raffinement) qui contrastent avec les « souliers forts, mal cirés, garnis de clous ».

- « Une coiffure d'ordre composite » : la casquette. Description amplifiée par la longue énumération. Référence à l'animalité : « poil », « loutre », « poil de lapin ». Géométrie ridicule : « boudins circulaires », « losange de velours », « polygones de carton », « croisillons […] en manière de gland ». Une personnification péjorative, insultante, qui apparaît comme un emblème : « une de ces pauvres

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