Analyse du prologue de juste la fin du monde de Lagarce

Prologue : guide de l’analyse linéaire pour l’oral de l’EAF

Lecture linéaire du prologue de Juste la fin du monde.

Approche du texte : rassembler les notes prises à la première lecture pour prélever les premières observations.

1. Lire le texte plusieurs fois: se représenter visuellement ce qui est énoncé, voir la scène, entourer le lexique difficile.
2. Nommer ses impressions de lecture. identifier la ou les TONALITE(S)
3. Résumer le texte. Le contenu du récit (narratif), de l’évocation (descriptif) ou du débat en jeu (argumentatif).
4. Porter un regard sur l’organisation typographique du texte. entourer les connecteurs, temporels ou spatiaux ou logiques.
5. Dégager 2 à 4 mouvements au texte et titrer chaque mouvement s’appuyer sur les changements de paragraphes de tonalité, d’étape, sur les connecteurs
6. Nommer le projet de l’auteur (sn intention d’écriture). Formuler la phrase commençant par : la visée de l’auteur est de + verbe (faire comprendre, exposer, blâmer ou louer, défendre l’idée que, exprimer sa révolte....)

NOTIONS littéraires utiles à la présentation du texte.

• Un prologue = situe le moment de l’action = exposition + connaissances sur le prologue dans le théâtre antique (p.130).
• Un monologue = précise le type de prise de parole et implique une situation particulière sur la scène.
• Un type d’énoncé inattendu au théâtre = énoncé de RECIT
• Louis : un personnage  prend en charge le passé, le présent, le futur. Présente l’action principale : annoncer (4 occurrences). Paraît déterminé. Rôle du meneur de jeu.

Le découpage du texte :

• L1 à 20    Le récitant expose sa situation : mort en relation avec le passé, le présent le futur

• nombreux indicateurs de temps qui se réfèrent au moment de l’annonce de la maladie.

• L21 à 35  Il informe le public de sa décision d’annoncer sa mort prochaine à ses proches.

• l’action de la fable

• L32 à 43  Il met en scène les conditions de cette annonce : paraître le maître de la situation:

•  comme la préparation au rôle à jouer.

Les analyses de détail :

• Premier mouvement = questions 1 à 6
• Deuxième mouvement = questions 7 à 11
• Troisième mouvement = questions 12 à 14.

DEGAGER les axes ou pistes principales de l’analyse au fil de ces mouvements

• Première piste : la parole d’un condamné à mort déjà mort
• Deuxième piste : la décision du retour engage l’action de la pièce et fait du spectateur un témoin indiscret des scènes à venir.
• Troisième piste : le protagoniste se met en scène et prend en charge le jeu théâtral.

Analyse linéaire du texte : déroulé de l’explication selon la progression du texte en mouvements

Pour être pertinent il faut préciser le découpage et indiquer les différentes pistes d’analyse.

1. Tout d’abord : annoncer le  1er mouvement du texte en précisant le découpage début et fin. Enoncer  la phrase formulant la piste d’analyse  retenue pour ce mouvement.

Dérouler les explications en regroupant les remarques (le récit circonstancié, le destin tragique, le ton lyrique). La piste ou l’axe vise  à rassembler les idées, les procédés communs.

1. Puis/ Ensuite… annoncer le  2ème  mouvement en précisant le découpage début et fin. Enoncer  la phrase formulant la piste d’analyse  retenue pour ce mouvement.

Dérouler les explications en regroupant les remarques (la décision du retour, l’action projetée, la mise en parole du projet pour le spectateur).

1. Enfin … = annoncer le 3ème mouvement du texte en précisant le découpage début et fin.

Enoncer  la phrase formulant la piste d’analyse  retenue pour ce mouvement.

Dérouler les explications en regroupant les remarques (le maître du jeu, l’illusion théâtrale, mise en spectacle).

...