Le plaisir de la lecture de Manon Lescaut est-il au service de l'instruction morale ? Est-ce le but essentiel de cette lecture ?

IDEE

ARGUMENT

EXEMPLE

I - Un traité de morale réduit agréablement en exercice, visée édificatrice/didactique: pers de ML/aventures soulèvent q. morales

sagesse, exemplarité, vertu de certains pers → délivrent leçon morale, érigés au rang d’exemplum

T : ange gardien (≠ L, mauvais ange)

↳ ami fidèle, modèle amis célèbre Antiquité : “ Un zèle et une générosité en amitié qui surpassent les plus célèbres exemples de l’Antiquité’

• ex : etl vision bh T/DG

société observée par regard moraliste (et réaliste) → règne $$$,  corruption/importance des plaisirs

marginalité ds laquelle M/DG se trouvent

↳  est produite par sst : P cherche à critiquer rôle     prépondérant $, préjugés…

• $$$ : voc, égrené en écu, louis, pistole, franc, livre… Sommes possédées, comptées, dépensées, obtenues, subtilisées, décomptées, recomptées…

↳ moteur actions M, mais pas propre à elle (anime une bonne partie de la sst du XVIIe)

• décrit plaisirs de la vie parisienne de l’époque (théâtre, opéra, jeu…)

• En fait, M/DG = révélateurs corruption société, en perte de repères moraux.

spirale destinée, descente aux Enfers → ML peut être lue comme une tragédie classique

tragédie classique : capable opérer catharsis  Tragédie (dont actes = trahisons de M) → fait réfléchir destinée humaine →pose q libre-arbitre

• Spirale destinée : pers tentent échaper fatalité (charme M, Ciel…), répétition mm situation (issue de ° en + terrible → engrenage tragique).
• Fin : ironie tragique → alors que se soumettent aux lois du monde, rédemption (mariage…), def punis mort.
• + DG s’exprime comme pers Racinien   → bcp lu par Prévost (“Hélas”, “cruelle”, “ingrate”, “perfide”...)

II - Mais plaisirs du romanesque et passion l’emportent bien souvent sur perspective morale du récit (limitée)

figures incarnant Loi, Bien : peu séduisante (et d’ailleurs ne st pas écoutés par DG)

lect s’identifie à DG, est convaincu par lui

• autoritarisme père :  “Adieu, fils ingrat et rebelle. – Adieu, adieu, père barbare et dénaturé”
• caractère ennuyeux T : prévisible, ascétisme
• habileté narrative ( → un récit pathétique : omet infos/prolepse → faire vivre angoisses, craintes pers découverte/jette ombre menancante suite tragique) , éloquence (ex : discours bh vs T)

envisageable que lecteur éprouve plaisirs pour aventures racontées justement parce qu’elles sont scandaleuse, sulfureuses

→ éclipse complètement perspective morale

un des plaisirs du rom réside précisément ds transgression des lois morales

      ↳ lecteur devient le temps de sa lecture un complice complaisant/fasciné des travers/vices des prot

• + comique certains passages conduit mm à rire avec les amants, mm qd contre loi (ex : jeune G…M…/prince italien) → complicité amants, se jouent d’un h sûr séduit M

roman = plaidoyer et apologie de l’amour 

DG : ne cherche aucunement à excuser fautes, peu jugement, remord/honte

- au contraire, se présente victime, dilue erreurs propres en invoquant supposée loi ♡

amour = meilleure part de DG, lecteur ému par sacrifices auxquels il consent, lui confère même forme d’héroïsme !

• XVIIIe : ♡ (répété xxx fois ds roman) = siège sensibilité, meilleur nature h

III - roman permet lecteur de s’interroger de façon + intéressante, trouver lui-mm propres réponses / accepter ne pas les trouver

  ↳   construire propre vision

face partialité narr/pers, lecteur amené douter vraisemblance récit/être circonspect, suspicieux quant à l'honnêteté DG

DG se présente comme victime fatalité, privé libre-arbitre.

Lecteur : en droit de se dmd si DG n’agit pas avec son auditeur comme Tiberge ou M. de T… → dose vérité et omissions dans son récit, présente jour fav 

• certains méfaits : justifiés manière gnt ( ex: se défend ne pas avoir voulu tuer gardien alors que avait décidé d’avoir révolver de L)

ambiguïtés récit/narrateur : revêtent avantages nn négligeables pr lecteur (mystère qui entoure pers → donne épaisseur, les rend fascinant)

Lecteur libre porter propre regard sur faits racontés/moralités des pers : roman laisse lecteur juge, sans imposer leçon morale catégorique : pose des q plutôt qu’il n’impose une réponse 

ex : interrogat° permanente : mystère M

• Manon, célèbre inconnue (origine sociale ? portrait physique ? personnalité ??? → récit DG pas simple remémoration mais tentative d’éclaircir mystère personnalité héroïne, visages de Manon : DG oscille éloge/blâme (multiples périphrases grandiloquentes/précieuses…) mais révèlent + émot° fluctuantes narr que M

Au final, lecteur ne peut que s’interroger sur la valeur d’une telle femme, devenue vertueuse au terme de sa vie (fin rédemptrice, toutes fautes paraissent rachetées par mort pathétique/sublime, mais ne doit pas faire oublier ts pêchés commis pdt récis…)