Clair de lune, Victor Hugo

Clair de lune de Victor Hugo p. 113

Résumer du passage

L’harmonie de la nuit est interrompue par des bruits sourds venant de la mer, en Grèce.

Hypothèse de lecture

Comment Victor Hugo utilise t’il l’exotisme pour dénoncer le sort des femmes grecques ?

Division du passage

1. Vers 1 – 6 : Le calme de la nuit
2. Vers 7– 13 : Interrogation et hypothèse sur l’origine du bruit
3. Vers 14 – 20 : L’horreur

Analyse du passage

Les thème principaux

Thème de la sonorité :

• Champ lexical : v.1 « jouait », v.2 « brise », v.5 « vibrant », v.6 « écoute », « bruit sourd », « échos », v.11 « siffle », « voix grêles », v.14 « bercé », v.15 « bruit cadencé », v.17 « sanglots », v.20 « jouait »
• Figure de style : 

• Chiasme Un bruit sourd frappe les sourds échos 🡪 Insistance sur le bruit sourd, violent (v.6)
• Allitération du son « s » 🡪 donne la sensation d’étouffement et de l’arrivée d’un ennemi qui siffle comme un serpent (Ce sont des sacs pesants, d’où partent des sanglots. On verrait, en sondant la mer qui le promène, se mouvoir (…))

• Opposition entre les bruits harmonieux jouait sur les flots (v.1), guitare(v.5), bercé (v.14) et les bruits cadencé (v.15) et les bruits sourds : bruit sourd (v.6), frappe (v.6), battant (v.8), jette (v.12) 🡪 Ce contraste vient souligner la mise en place d’un évènement tragique.
• « De ces doigts en vibrant s’échappe la guitare » (v.5)🡪 Souligne la violence du bruit, ce qui prend par surprise la sultane.  

Thème de la brutalité :

• Champ lexical : v.3 « brise », v.6  « frappe », v. 7 « lourd », v.8 « battants », « tartare », v.10 « coupent », v.12 « jette », v.13 « trouble », v.16 « lourd », v.17 « pesants » , « sanglots »
• Figure de style et interprétation :

• La sultane s’interroge sur l’origine du bruit : v.6, v.7, v.8, v.9 v.10, v.12, v.13🡪L’appréhension de l’origine du bruit s’installe
• Anaphore du « Ni » : Elle réfute que l’origine du bruit provient des cormorans (bercé) ou des pierres (cadencé) au v.14 et 15. 🡪 en lien avec le thème de la sonorité 🡪 opposition entre les bruits harmonieux (bercé, cadencé) et bruit sourd (frappe, battant…)
• Affirmation et réponse aux interrogations « Ce sont des sacs pesants, d’où partent des sanglots » (v.17)

• Ce sont des sacs pesants, d’où partent des sanglots 🡪 A l’intérieur des sacs ce sont des grecs. (v.17 ) 🡪 souligne l’horreur de la scène
• Comparaison: les sacs pesants qui bougent (…)se mouvoir dans leur flancs comme une forme humaine 🡪 Les grecs qui sont dans les sacs sont jette par les tartare à l’eau (v.17 et v.19 )
• Opposition entre la tranquillité de la nuit et la tragédie historique

• Sous thème de la brutalité : la violence exercée envers les femmes grecques

•  « La fenêtre enfin libre est ouverte (…) »🡪 Le enfin suggère que la sultane est captive. On peut comprendre que la fenêtre était pour habitude fermée avec la sultane à l’intérieur (v.2) 
• « Ce sont des sacs pesants, d’où partent des sanglots » 🡪 On peut s’imaginer que ce sont des femmes Grecs dans les sacs et qu’elle sont détenus captives dans le sérail des femmes (harem) par les turcs (v. 13 et v.17)
• Les trois point de suspension au v.5 et au v.19 peuvent suggère que

• V.5 : Souligne la peur de la sultane 🡪 coupure dans le texte
• V.20 : Nous sommes témoins du sort qui va arriver à la sultane, comme le sort dont elle est actuellement témoin.

• Répétition: « La lune était sereine et jouait sur le flots » 

• Interprétation : La nature est insensible à l’injustice de l’être humain car le paysage n’a pas changé.  (v.1 – 20) 🡪 Opposition entre l’homme barbare, cruel et injuste et la nature.
• Interprétation 2 : La lune pourrait représenter l’occident qui ne fait rien face à l’injustice subie par les grecques, qui reste impassible 🡪 idée renforcée au v.18 « on verrait »

Les thèmes secondaires

Thème de l’ailleurs, l’exotisme : 

• Champ lexical : v.3 « sultane », v.4 « flot d’argent », v.5, « Cos »v.5, « archipel grec »v.6, « la guitare ». v.7, v.8 « tartare », « mer »v.18, « djinn », v.13 « sérail des femmes »

Thème de l’eau :

• Champ lexical : v.1 « flots », v.3 « mer », v.4 »flots », « îlots », v.7 « eau de cos », v.8 « archipel » et rame, v.9 « plongent », v.10 « l’eau », v. 12 « mer, v.13 « flots, v.14 « vague, v.16 « l’onde » et « rame », v. 18 « mer », v.19 « flancs » et v.20 « flots »

Conclusion

Notre hypothèse : Comment Victor Hugoe utilise t’il le sublime pour dénoncer le sort des femmes grecques ?

Hugo utilise le sublime (contraste entre bruit harmonieux/sourd, brutalité/calme de la nuit et la contemplation de l’infini 🡪 la fenêtre qui débouche sur la mer) pour dénoncer la brutalité de la guerre d’indépendance en Grèce, mais plus précisément envers les femmes grecques détenues captive par les turcs. On pourrait aussi comprendre qu’il critique l’occident face à son impassibilité à l’injustice subie par les grecques. La femme du poème « la captive IX » est la sultane dans clair de lune. Elle a gradé de statut  (captive🡪 sultane) mais elle reste quand même prisonnière.  

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