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Colonisation et décolonisation.

Fiche : Colonisation et décolonisation.. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  16 Novembre 2016  •  Fiche  •  2 152 Mots (9 Pages)  •  591 Vues

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***COLONISATION ET DECOLONISATION***

Chap 1 ° Le temps des dominations coloniales

La fin du XX°s est marqué en Europe & dans le monde par le phénomène de la colonisation + les courses aux colonies (scramble for Africa = ruée vers l'Afrique)

-> Milieu du XX°s, seul la GB dispose d'un empire sur lequel "le soleil ne se couche jamais" => Jusqu'en 39, les empires sont à leur apogée : temps des dominations coloniales. Mais de nbreuses contradictions…

PBK : Quels sont les paradoxes de la colonisat° ?

I - Le partage de l'Afrique:  Conquêtes et rivalités

En moins d'un demi-siècle, toute l'Afrique colonisée sauf Libéria (esclaves affranchis) + Ethiopie ( réussi à résister face aux Italiens)

        A) La conférence de Berlin (1884 - 1885)

 • Les objectifs :

- Réglementer la présence européenne sur le continent Afr.

- Organiser les act° commerciales (liberté de navigation sur les fleuves : Niger + Congo)

- Anticiper conflits & malentendus (définir un mode d'arbitrage entre les puissances euro.)

- Prétexte qu'il se soucie du bien-être des indigènes

 

• Différence entre une Afrique de 1885 & de 1914

- 1885 : colonisé seulement sur les côtes, et 1914 : à l'intérieur des Terres (suite à la conf. de Berlin)

- Les majoritaires dans les 2 cas:  La France (ouest: pas riche) et la G.B (est : riche)

- 4 facteurs expliquent l'expansion coloniale fr :

        * Facteur démo = influence limitée car contrairement aux autres nations europ. la Fr n'est pas un pays d'émigration => seul pays du peuplement: l'Algérie (bcp de Fr. s'y installent & d'autres euro)

        * Facteur éco = important mais discuté par les historiens car  pour certains: permettaient l'enrichissement avec les matières 1ère : France = monopole commerciale de ses colonies OU Fr ne s'enrichissaient pas car principaux partenaires:  européens

        * Facteur idéologie = Diffuser la foi chrétienne + progrès + civilisation

        * Facteur pol° = Il fallait redonner une grandeur à la Fr face à la G.B: économie-monde, mais aussi laver l'affrontement de 1870 contre la Prusse où elle a perdu.

        B) L'empire français

La gestion de l'empire français : une mission quasi-impossible

- La France : * 40 M d'ab et 550 000 km²

- Les colonies: * 12 M de km² et 70 M d'hab (pop° de + en + croissante)

        * Des colonies de partout dans le monde et peuples qu'on ne connait pas.

        * Des métiers ultra divers mais trop peu d'administrat° fr pr tt gérer.

Les colonies doivent ê autonome au niveau budgétaire à la métropole tt en lui rapportant de l'argent.

II - La colonisation ou la discorde

Tout le monde est concerné dans cette colonisat°

        A) Le débat entre Jules Ferry et Georges Clemenceau

• Arguments de Jules Ferry

- Violence légitimée => "la faim justifie les moyens "

- Mission civile car l'on aide les colonisat° => Message biblique

- Grandeur pour la France

- C'est tel un devoir de coloniser = concurrence internationale + Intérêts éco.

• Arguments de Georges Clemenceau

- Pas de superiorité de races

- Dénonce la "mission civile"(on leur donne de l'alcool, de l'opium etc)

- Conteste l'usage de la violence

- Pays des droits de l'H ? LOL, aberration.

=> Vision humaniste.

        B) La société coloniale

A la tête de la société coloniale : Métropole ===> Colonies, divisées en 2 parties (dual) : colonisés (majorité dominée) et les colonisateurs (minorité dominante)

Les colonisés subissent la vie, car ne participe pas à la vie pol°.

Les colonisateurs sont des privilégiés même s'ils sont pas à l'origine de cette ≠, ils en profitent. (peut faire rf à la société d'ordre monarchique)

Certains colonisés (les "évolués", métiers tels qu'infirmier, professeur..) peuvent s'élever dans l'échelle sociale.

III - L'exposition coloniale internationale de Vincennes en 1981

        Place réservé aux colonisés :

La métropole, intriguée par ces peuples aux nombreux stéréotypes. Lors de cette exposition à Paris, on a construit les monuments typiques des endroits colonisés & les peuples eux-mêmes étaient exposés (recrutés de force). On leur demandait de jouer la comédie en jouant aux "cannibales", en ayant une vie primitive etc… Ils ont montré ceux que la population fr voulait voir.

Zoo animalier crée en même temps que l'expo => paradoxe, zoo humain ?

        Les objectifs de l'exposition coloniale (discours de Paul Reynaud, ministre des colonies

Justificat° => on colonise car on veut donner une certaine culture à ces "peuples".

                => La colonisat° donne naissance à une bonne France.

MAIS CONTESTATION !! => En Algérie, en Indochine, et aussi en MÉTROPOLE:  Albert LONDRES qui écrira Terre d'Ebène et qui deviendra plus tard le prix nobel de journalisme.

-> La colonisation est un lieu de débats & de contestations.

Chap° 2 : La décolonisation

Décolonisation : processus d'émancipation de la tutelle er de l'occupation imposée à des territoires par un état étranger.

C'est un phénomène majeur de la 2° moitié du XX°s par sa durée, violence, & cout humain, encore mal évalué.

Deux événements vont accélérer et transformer la contestation dispersée et informelle en revendication d'indépendance :

• 1ère : La 2GM: phénomène majeur car => a affaiblit les puissances euro + "le droit des peuples à disposer d'eux-même.

2ème : La crise de 29

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