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Des origines à la fin du XIe siècle

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Par   •  7 Mai 2017  •  Cours  •  5 952 Mots (24 Pages)  •  875 Vues

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    PROGRAMME D’HISTOIRE 6éme

22 leçons dont 04 activités de consolidation (AC)

DES ORIGINES A LA FIN DU VIème SIECLE

L1 : Introduction à l’étude de l’histoire (définition, sources, méthodes, chronologie, intérêt de l’histoire)

1ére partie : LES CIVILISATIONS PREHISTORIQUES

L2 : La préhistoire (grandes divisions)

L3 : La préhistoire africaine

  • le Paléolithique (Afrique berceau de l’humanité)
  • le Néolithique (insister sur le cas du Sahara)

L4 : Préhistoire et protohistoire au Sénégal

L5 : AC : Visite de sites préhistoriques, de musées….

2éme partie : LES CIVILISATIONS ANTIQUES AFRICAINES

L6 : L’Egypte pharaonique : le pays, les hommes et les grandes périodes de l’histoire

L7 : La civilisation égyptienne

L8 : La Nubie antique

L9 : L’Ethiopie antique

L10 : Les relations entre l’Afrique du nord-est et l’Afrique intérieure : migrations, influences culturelles,

         Diffusion des techniques, échanges.

L11 : La civilisation carthaginoise

L12 : AC : Exploitation d’images et de textes collectés par les élèves

3éme partie : LES CIVILISATIONS ANTIQUES DE L’ASIE

L13 : La Mésopotamie : cadre géographique et historique, civilisation

L14 : La Palestine : cadre géographique et historique, civilisation

L15 : AC : Enquête sur le foyer des religions monothéistes

4éme partie : LES CIVILISATIONS ANTIQUES DE L’EUROPE

L16 : La Grèce : le pays, les hommes et les grandes périodes de l’histoire

L17 : Les civilisations grecques (insister sur l’influence grecque en Afrique)

L18 : Rome de la cité à l’empire

L19 : La civilisation romaine et son évolution

L20 : Le christianisme et son expansion dans le monde romain

L21 : CONCLUSION : Les grandes invasions en Europe et en Afrique

L22 : AC : Exposés sur des thèmes choisis

DES ORIGINES A LA FIN DU VIème SIECLE

L1 : INTRODUCTION A L’ETUDE DE L’HISTOIRE : 

            Définition, source, méthode, chronologie, intérêt de l’histoire

Introduction

L’histoire est une science qui étudie le passé des hommes. Elle est le récit des civilisations et des événements passés. Pour cela, elle utilise plusieurs méthodes et sources. Elle est généralement divisée en plusieurs périodes.

  1. Les sources de l’histoire

L’histoire utilise plusieurs sources parmi lesquelles on peut noter :

  • Les documents muets : ossements, outils, dessins sur les roches, bâtiments….
  • Les documents écrits : journaux, manuscrits, textes, livres, etc.
  • La tradition orale : récits oraux des griots. C’est une source qui doit être étudiée avec beaucoup de précaution.
  • Comparaison entre les langues (linguistique), les traditions, les arts : elle permet de retrouver des origines communes ou des traces d’anciens contacts entre des peuples.
  1. La chronologie historique

La chronologie de l’histoire est la manière de fixer les dates et de compter le temps. Il faut un point de départ : Hégire pour les musulmans, Naissance de Jésus Christ pour les chrétiens.

Pour évaluer le temps qui passe, on le découpe en heures, jours, semaines, mois, siècles, millénaires.

Une décennie correspond à 10 ans, un siècle à 100 ans, un millénaire à 1000 ans.

  1. Les périodes de l’histoire

L’histoire est divisée en deux grandes périodes.

  1. La préhistoire

Elle commence avec l’apparition de l’homme sur la terre il y a environ trois millions d’années et se termine avec l’invention de l’écriture il y a 3000 ans avant Jésus Christ. La préhistoire comprend deux étapes : le paléolithique et le néolithique.

  1. L’histoire

Elle débute avec l’invention de l’écriture et se poursuit jusqu’ à nos jours. Elle comprend quatre étapes :

  • L’antiquité de 3000 avant JC jusqu’à 476 après JC (fin de l’empire romain).
  • Le Moyen-Âge de 476 à 1492 (découverte de l’Amérique)
  • Les temps modernes de 1492 à 1789 (révolution française).
  • L’époque contemporaine de 1789 à nos jours

Conclusion

L’histoire est la science qui étudie le passé des hommes. Elle est très utile car elle nous permet de comprendre le présent pour mieux préparer le futur.

1ere partie : LES CIVILISATIONS PREHISTORIQUES

L2 :                 LA PREHISTOIRE

Introduction

La préhistoire est la période immense et peu connue qui a précédé l’histoire. Elle est connue grâce aux vestiges très anciens enfouis dans le sol. Elle comprend deux étapes : le paléolithique et le néolithique.

  1. Le Paléolithique

On l’appelle âge de la pierre taillée. Les hommes vivaient de chasse, de pêche et de cueillette. Ils étaient nomades et vivaient en petits groupes appelés hordes. Ils logeaient dans des abris sous roches dans des cavernes, des grottes (ils étaient troglodytes), des huttes.

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