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Renaissance

45 Histoire et Géographie dissertations gratuites 16 - 30

  • Etude de documents Rabelais

    Etude de documents Rabelais

    Étude de documents-un programme d’éducation humaniste-Rabelais Au XVIe siècle, les humanistes imposent une nouvelle culture en rupture avec celle du Moyen-Age. Les érudits du XVIe siècle retrouvent la foi en l’homme et un appétit de savoir. L’un d’entre eux, Rabelais est connu pour être l’un des grands humanistes de la

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  • Etude de la Renaissance artistique au XVème et XVIème siècle

    Etude de la Renaissance artistique au XVème et XVIème siècle

    La renaissance, un nouvel art de s’exprimer. Quelles sont les innovations ? Ce tableau a été peint 200 ans environ avant la renaissance, au 13ème siècle. Cette représentation de la vierge et de Jésus entourés d’anges est comme figée et ne dégage que très peu d’émotion. Les couleurs sont primaires

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  • Histoire, Renaissance - Analyse d'une oeuvre

    Histoire, Renaissance - Analyse d'une oeuvre

    Nom : Tibonnier Prénom : Mayline Séance 2 - Une œuvre de la Renaissance Activité : Vous êtes guide au musée de Staatliche Kunstsammlungen Dresden à Dresde (Allemagne) et vous devez commenter l’œuvre « Luther prêchant » de Lucas Cranach le Jeune. Biographie de l’artiste Lucas Cranach le Jeune était

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  • Histoire: humanisme

    Histoire: humanisme

    Modèle de copie Word (à partir de la version 2007) Références du devoir Matière : histoire Code de la matière : HG20 N° du devoir : 7 (tel qu’il figure dans le fascicule devoirs) Pour les devoirs de langues étrangères, précisez LV1, LV2 ou LV3 : doubleclic Vos coordonnées Indicatif

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  • Humanisme

    Humanisme

    La fin du XIVe siècle voit l’Europe être submergée par une vague d’intellectuels, d’artistes et de scientifiques. Dès lors, un mouvement culturel européen fondé sur l’étude des humanités nait en Italie : l’humanisme. Il est caractérisé par une nouvelle conception de l’homme et de l’Univers qui, s’appuyant les modèles de

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  • Humanisme et Renaissance

    Humanisme et Renaissance

    ntroduction Pour plusieurs historiens, la Renaissance aurait eu son point de départ conventionnel en 1492 quand Christophe Colomb découvrit l’Amérique. Ce Nouveau Monde fut en effet un levier puissant pour faire évoluer le paradigme de la civilisation gréco-latine et judéo-chrétienne. Il contribua aux fondements de l’humanisme naissant. Cette découverte de

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  • Humanisme et Renaissance

    Humanisme et Renaissance

    HUMANISME et RENAISSANCE PROBLEMATIQUE : Pourquoi peut-on dire que l'humanisme et la renaissance sont un nouvel état d'esprit au 15ème et 16ème siècle ? I- Le renouvellement de la pédagogie. a) chercher le sens du mot pédagogie. (dictionnaire) la pédagogie est un ensemble de méthodes pour éduquer, une aptitude à bien enseigner.

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  • Imaginer le récit de voyage de Christophe Colomb découvrant l'Amérique

    Imaginer le récit de voyage de Christophe Colomb découvrant l'Amérique

    Monsieur Colomb m’a recruté pour mes qualités de marin, à vrai dire je suis assez connu à Palos de la Frontera après tout j'ai parcouru quasiment toutes les mers du globe et je connais aussi tous les domaines marins. Je sais aussi tous les pratiquer et j'excelle en navigation. Pour

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  • Introduction a la renaissance et grandes découvertes a l'époque moderne

    Introduction a la renaissance et grandes découvertes a l'époque moderne

    Renaissance de Grandes découvertes à l’époque moderne Introduction: La périodisation reste postérieure aux évènements historiques. Avec la Renaissance, on a un certain nombre d'images, un imaginaire, mais la période reste assez floue ou discutée dans ses bornes chronologiques. Ce terme a été notamment utilisé pour d'autres périodes historiques. Comme l'Ancien

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  • L'éducation humaniste

    L'éducation humaniste

    UNE EDUCATION HUMANISTE I) PRESENTATION DE L'HUMANISME L'humanisme est un mouvement littéraire et culturel du 16eme siècle dans toute l'Europe occidental, suite aux découvertes géographique est scientifique de la renaissance et à la redécouverte des textes antiques, des auteurs vont s'interrogeait sur la place de l'homme dans le monde et

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  • L'éducation humaniste

    L'éducation humaniste

    Michel-Ange (1475-1564) et la voûte de la chapelle Sixtine En quoi la voûte de la chapelle Sixtine (1508-1512) est-elle caractéristique de la Renaissance ? 1) La partie centrale de la voûte de la chapelle Sixtine représentée dans le document 1) montre les scènes de création de l’Univers par Dieu

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  • L'Humanisme

    L'Humanisme

    Le mot lui-même est récent (XIXème siècle), mais on peut définir le sens historique de la notion au moment de son apparition: l'humanisme fut d'abord une attitude de l'esprit qui mettait l'homme au centre de toutes les interrogations : "Je suis homme, et rien de ce qui est humain ne

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  • L'humanisme de la Renaissance

    L'humanisme de la Renaissance

    L'HUMANISME DE LA RENAISSANCE Renaissance, humanisme et Réforme. Certains ont pu avancer que ce que cherchait la Renaissance, c'était l'antiquité classique en son art, alors que ce que cherchait l'humanisme c'était l'antiquité classique en ses idées. [1] La réalité paraît avoir été différente et on peut dire que Renaissance et

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  • L'humanisme et la Renaissance

    L'humanisme et la Renaissance

    Leçon n°1 Définitions I.1. Définition du terme « renaissance » Ce terme est composé du préfixe itératif « re-» et du mot « naissance » venant du latin, natus : né, issu de …. Une renaissance est une nouvelle ou une seconde naissance. Action de renaitre : Les renaissances du

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  • La pression

    ÿþExercices Exercice 1 Encadrer la bonne réponse, lorsqu'on fait entrer de l'air dans un ballon de volume constant. a) Le nombre de molécules à l'intérieur du ballon: augmente/diminue. b) La masse du ballon: augmente/diminue.

    318 Mots / 2 Pages
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