Rapport de stage / Entreprise Michelin

quelque photo et nom d'employé ont été retiré

Rapport de stage

Entreprise Michelin

Stage effectué du 07 au 10 février 2022

Année scolaire 2021-2022

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Sommaire

-Remerciements : page 3

-Introduction : page 4

-Présentations de l’entreprise : page 5

-Métiers observés : page 6

-Présentation des activités observées : page 7-8

-Bilan personnel : page 9

-Annexes : page 10

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Remerciements

Je remercie , chef de la formation du site , d’avoir accepté d’être mon tuteur durant ce stage d’observation.

Je remercie également , moniteur à la formation, de m’avoir accompagné les 2 premiers jours de formation et , moniteur pour m’avoir accueilli à sa plateforme de travail lors du dernier jour de mon stage.

Je remercie tout l’équipe de moniteurs de m’avoir accueilli pendant le stage et de m’avoir fait confiance.

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Introduction

Etant plus jeune, j’ai eu l’occasion d’effectuer une visite de l’usine Michelin , ce qui m’avait vraiment intéressé. C’était une visite réservée aux familles au cours de laquelle la production n’était pas en marche.

De plus, certains membres de ma famille y ont travaillé et ne me disaient que du bien de cette entreprise.

Lorsque l’opportunité de faire un stage s’est présentée, j’ai choisi sans hésitation cette entreprise car je voulais en apprendre plus sur l’usine et être en réelle immersion en son sein.

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Présentation de l’entreprise

Michelin est entreprise multinationale présente dans 18 pays aux quatre coins du monde et possède notamment 16 sites en France. Elle a été créée le 28 mai 1889 par André et Edouard Michelin, le siège social se situe à Clermont-Ferrand (63) et elle est actuellement dirigée par Florent Mengaux.

Cette société est spécialisée dans la fabrication de pneumatiques qui sont ensuite vendus pour l’industrie automobile, l’aviation, les 2 roues, les poids lourds, les particuliers et l’armée française.

L’usine du site de est composée de 2 principales parties : le Génie Civil et le Semi-finis, qui sont-elles mêmes divisées en plusieurs ateliers, par exemple Z pour les mélanges de gommes qui permettent la fabrication de la gomme nécessaire à la construction du pneumatique.

D’autre part il y a un bâtiment administratif et un restaurant d’entreprise.

L’usine fonctionne 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7 ; les 1200 employés sont répartis en 4 équipes : l’équipe A travaille de 5h du matin à 13h, l’équipe B de 13h à 21h, l’équipe C de 21h à 5h et l’EFS travaille le week-end.

La sécurité des employés et des visiteurs est une priorité, elle nécessite de nombreux équipements utilisé quotidiennement par le personnel à savoir : des gants de protection, des lunettes, des chaussures de sécurité et des bouchons d’oreille pour le bruit.

Des CEF*(voir lexique) sont également disponible pour le transport de gomme à travers les ateliers.

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Métiers observés

J’ai pu observer 3 métiers liés à la formation :

-Le tuteur : c’est un employé qui fait parti d’une équipe de travail (cycle des 3/8), il forme les nouveaux arrivants, il lui faut donc souvent être disponible. Il travaille dans les ateliers. Il n’y a pas besoin de diplôme pour devenir tuteur mais il faut avoir de l’ancienneté et de l’expérience sur son poste de travail. Il a l’avantage de sortir de la production lorsqu’il forme un nouvel employé. Il est généralement respecté par ces derniers qui se tournent vers lui en cas de problème. Il transmet son savoir et fait évoluer l’atelier ; En revanche il doit toujours être disponible et parfois ajuster ses congés lorsqu’il forme quelqu’un.

Lorsqu’un problème dépasse ses compétences, il fait appelle à un moniteur.

-Le moniteur : il fait parti de l’équipe de formation du site. Il accueille les nouveaux, les stagiaires, fait les visites aux personnes extérieurs (familles, étudiants, collaborateurs, …). Il valide les employés qui sont aptes à travailler individuellement après leur formation avec leur tuteur. Le moniteur doit lui aussi toujours être disponible.

Il travaille dans le bureau/la plateforme des moniteurs et dans les ateliers lors des visites. Il ne faut pas de diplôme particulier pour devenir moniteur, c’est une évolution de carrière mais il faut avoir de l’ancienneté en tant que tuteur pour devenir moniteur. Ce métier lui permet de rencontrer beaucoup de

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