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Poids et gravitation

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Par   •  20 Octobre 2020  •  Cours  •  358 Mots (2 Pages)  •  488 Vues

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Chapitre _ Poids et Gravitation

Objectifs :

- Savoir faire la différence entre une force et une masse

- Savoir représenter schématiquement une force

- Comprendre ce qu'est le poids

- Connaître et utiliser la formule mathématique du poids.

3ème

Rappel des cours/activités précédentes :

        Dans les cours précédents nous avons vu que les objets s'attiraient tous entre eux, et que cela était dû à la force d'attraction gravitationnelle. Plus un objet a une masse importante et plus cette force est grande.

Une force est une grandeur physique qui se mesure à l'aide de dynamomètres et s'exprime en Newton ( Symbole N).

Les objets sur Terre ont des masses trop faibles, ainsi les forces qui font s'attirer les objets entre eux ne leur permettent pas de bouger.

Sur Terre , on ressent toutefois l'attraction gravitationnelle de la Terre elle même, celle_ci étant suffisamment massive.

Exemple :

[pic 1]

Les deux Objets A et B s'attirent et exercent l'un dur l'autre une action réciproque de même intensité.

I/ Le cas particulier de la Terre.

Imaginons que l'objet A est une balle de Tennis, et l'objet B est la Terre .  La balle de Tennis est attirée vers le centre de la Terre.

[pic 2][pic 3]

[pic 4][pic 5]

Sur Terre on appelle cette force d'interaction gravitationnelle que la Terre exerce sur tous les objets le Poids ! Le poids est donc une force, et cela se mesure grâce au dynamomètre !

Attention à ne pas confondre Poids et masse du coup !

Cherchons s'il y a une relation entre le poids et la masse :

Dans le tableau des élèves ont mesuré le poids et la masse de différents objets :

Objets

Balle

Trousse

Paquet de sucre

Bouteille d'eau

Cartable

Poids ( N)

1.2

2.9

0.78

14.5

33

Masse ( kg)

0.12

0.3

0.8

1.5

3.5

Travail à faire :

Tracer le graphique représentant le poids en fonction de la masse. Pour cela, aidez vous de la fiche méthode de votre livre ( en fin de livre : tracer un graphique). ( évidemment au crayon à papier)

Vous prendrez le temps de choisir une échelle adaptée, et de représenter les points soigneusement.

(pensez à indiquer le nom aux axes, le titre, les échelles choisies).

...

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