La dissertation pour l'écrit du bac de français

Vous êtes ici : La dissertation > Méthode et conseils

La dissertation pour l'écrit du bac de français

Méthode et conseils

La dissertation consiste à conduire une réflexion personnelle et argumentée à partir d’une problématique littéraire issue du programme de français. Pour développer son argumentation, le candidat s’appuie sur les textes dont il dispose, sur les “objets d’étude” de la classe de première, ainsi que sur ses lectures et sa culture personnelle.

La dissertation porte sur des genres ou des thèmes relatifs au programme de français de première. Le sujet qui vous est posé vous invite à utiliser les textes du corpus.

Texte officiel

Analyser le sujet

Rechercher les arguments et élaborer le plan

Rédiger la dissertation

En bref

Vidéos

Texte officiel

On rappellera les critères généraux qui s’appliquent à la dissertation :

- compréhension du sujet et de sa problématique ;

- exploitation du corpus ;

- connaissance de l’objet d’étude et de ses enjeux ;

- mobilisation pertinente des textes ou des œuvres lus et étudiés ;

- argumentation et organisation du propos ;

- lisibilité, correction de l’expression et de l’orthographe.

Source : http://www.education.gouv.fr/bo/2006/46/MENE0602948N.htm

Analyser le sujet

Le sujet de la dissertation peut vous demander par exemple d'étayer, de réfuter ou de donner votre opinion sur un point de vue. Le sujet peut également se présenter sous la forme d'une question.

Exemple de sujet de dissertation :

Dans le Dictionnaire égoïste de la littérature française, Charles Dantzig affirme : "La poésie ne se trouve pas que dans les vers". Vous direz si vous partagez son point de vue dans un développement argumenté, en vous appuyant sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe ou lus personnellement.

Sujet de dissertation de 2006, Séries technologiques

D'autres exemples de sujet de dissertation

Analyser le sujet :

Tous les mots du sujet sont importants. Il faut donc le lire attentivement plusieurs fois et en souligner les mots-clés. Le verbe par exemple peut vous indiquer clairement le point de vue à adopter ("étayer", réfuter"...).

Il faut ensuite dégager la problématique du sujet. La problématique est la question à laquelle le sujet vous demande de répondre. Celle-ci peut être explicite ou non dans le sujet. Bien identifier la problématique

...