Grille d'évaluation plateforme TSA
Synthèse : Grille d'évaluation plateforme TSA. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar ginzam • 30 Août 2022 • Synthèse • 3 074 Mots (13 Pages) • 304 Vues
[pic 1]Grille d'évaluation TSA
Document d’étape pour la rédaction des projets personnalisés uniques
Nom : CHEBROUX
Prénom : Cyrille
Date de l'évaluation : Novembre 2021
X : séquoias
Actes courants de la vie quotidienne
Alimentation
Acquis | Emergence | Non acquis | Observations | |
Rester assis à table tout le temps du repas | X | |||
Utiliser une fourchette et/ou une cuillère pour se nourrir | X | |||
Tartiner avec un couteau | X | |||
Couper de la nourriture avec un couteau | X | Cyrille sait découper en gros morceaux. Il déchire la nourriture avec ses couverts pour parvenir à faire de tout petits bouts pour pouvoir les manger | ||
Boire dans un verre | X | Cyrille boit de toutes petites gorgées | ||
Verser du liquide dans un verre | X | |||
Régime varié | X | |||
Mastiquer les aliments | X | Mets des très petits bouts dans sa bouche | ||
A la notion de satiété | X | |||
Eplucher un fruit | X | Bananes/oranges | ||
Se servir seul | X | |||
Manger en laissant l’endroit propre | X | Selon les aliments | ||
Nettoyer la table après le repas | X | Avec guidance verbale et/ou physique | ||
Observations : (régime particulier, difficultés alimentaires…)
Cyrille n’a pas un grand appétit, il mange de tout, cependant il faut que les aliments soient découpés en très petits morceaux. Cyrille boit de l’eau à l’IME, il en boit très peu et seulement par petite gorgée. |
Hygiène corporelle
Acquis | Emergence | Non acquis | Observations | |
Uriner aux toilettes (au moins deux fois par jour) | X | |||
Rester sec la journée | X | |||
Demander pour utiliser les toilettes si besoin | X | |||
S’essuyer seule après avoir uriné (fille) | ||||
Déféquer aux toilettes | X | |||
S’essuyer après avoir déféqué | X | Avec guidance verbale de l’adulte | ||
Utiliser de manière indépendante les toilettes connues | X | |||
Généralise l’utilisation des toilettes | X | |||
Se laver les mains | X | Avec guidance verbale de l’adulte | ||
Se sécher les mains | X | Avec guidance verbale de l’adulte | ||
Se laver le visage | Non évaluable | |||
Se sécher le visage | Non évaluable | |||
Se peigner ou se brosser les cheveux | ||||
Se brosser les dents | Non évalué | |||
Se moucher le nez si besoin | X | |||
Se laver le corps | Non évaluable | |||
Se sécher le corps | Non évaluable | |||
Se laver les cheveux | Non évaluable | |||
Se sécher les cheveux |
| Non évaluable | ||
Se brosser les dents | Non évalué | |||
Gérer ses menstruations sans aide (Fille) | ||||
Se raser sans aide (Garçon) | Non évalué | |||
Entretenir ses ongles | X |
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