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Etude des Paratextes cas

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Par   •  19 Juin 2015  •  Étude de cas  •  351 Mots (2 Pages)  •  610 Vues

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1. Etude des Paratextes

1.1 – Le paratexte du document 1 est la présentation du texte de l’auteur. Elle nous permet d’avoir des informations en plus sur le poème, et savoir dans quelle circonstance elle a été écrit par l’auteur. On peut déjà identifier deux information importante la date « en aout 1934 » puis le lieux « Belle-Île-en-Mer ». Et grâce aux éléments du paratexte, le sujet clé de ce texte est la maltraitance en maison de redressement envers les jeunes pensionnaires.

1.2 – Le paratexte du document 2 est une petite introduction ici qu’on peut appeler un chapeau vue qu’il s’agit d’un article de presse. Il a été publie en juin 2002 dans « Le Monde diplomatique » par Jacques BOURQUIN dont il présente la création de centres fermes pour les adolescents, loi annoncé par le Ministre français de l’Education , M. Luc Ferry et celui de l’intérieur , M. Nicolas Sarkozy .

2. Identification des genres, des types et extraction du propos directeur

2.1 – Il s’agit d’une poésie écrit par Jacques Prévert de type narratif, dans lequel il raconte la chasse aux enfants.

2.2 – Il s’agit d’un article de journal rédigé par Jacques BOURQUIN de type explicatif, dans lequel il explique les conditions de vie des délinquants dans les maison redressement.

2.3 –il s’agit d’un article de presse de type informatif écrit par Emmanuelle Bouchez, dans lequel il nous fournit des information en plus sur le film « Les Vauriens ».

3. Sélection d’idées dans un document

Tout d’abord, on remarque que l’enfants est vue comme un criminels alors qu’il vie dans des conditions précaires.

Puis, en 1860 les punitions envers les enfants sont devenues les sujets les plus importants vus par l’état. C’est pourquoi ils sont crée beaucoup plus de centre.

Ensuite, la IIIe République met en place une politique en faveur des enfants. Par exemple, les travaux de psychologie.

En plus, il y a eu la loi de 1912 qui institue les tribunaux pour enfants et adolescents.

En conclusion, des nouvelles reformes ont été mis en place. Ainsi que des mesures d’assistance éducative.

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