Le projet d'établissement

Pour concevoir le contenu du projet d’établissement écrit, il faut se redire les buts de ce projet et le ou les destinataires du projet d’établissement.

Les buts du projet d’établissement écrit :

être support d’une démarche qui dynamise l’établissement, qui lui permette de réfléchir à son avenir, de se fixer des priorités

constituer un outil de pilotage pour le chef d’établissement

être un document de communication

interne : expression et échanges sur le pilotage avec les personnels, le conseil d’administration…

externe : document exigé par le Ministère (ouvertures, …), document d’appui en cas de demandes auprès d’organismes (ex : subventions …)

Ces différents buts montrent que l’écrit peut être ajusté suivant les utilisations, les destinataires.

Les propositions suivantes essaient de donner une logique de contenu. Chacun pourra les adapter, les compléter, les faire évoluer…

A - Présentation de l’établissement

Voici quelques rubriques possibles permettant de présenter l’établissement

1 – Historique de l’établissement : les étapes-clés

la création de l’établissement

les grandes évolutions

ouvertures de filières, d’activités …

structures matérielles : constructions, aménagements…

évolutions, diversification des recrutements …

2 – La situation actuelle

état des lieux interne

les secteurs d’activité : formation initiale, formation continue, apprentissage …

l’organigramme des formations

le public accueilli : nombre, sexe, origine socio-professionnelle… (photographie aujourd’hui et évolutions ces dernières années)

les ressources humaines

enseignants et documentalistes

personnels de la vie scolaire

personnels administratifs et de services

les structures matérielles : locaux pédagogiques, salles spécialisées, équipements divers (CDI, salle multimédia, centre de ressources, , labo de langues …), ateliers, exploitation annexée, foyer des élèves, espaces récréatifs, restauration, internat, salles, espaces pouvant être mis à disposition par (ou pour) les collectivités locales …

L’environnement

caractéristiques de l’environnement

géographie physique

géographie humaine (démographie, …)

géographie économique et culturelle :différents secteurs d’activités, situation de l’emploi, implantations

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