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L'entretien

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Par   •  8 Novembre 2023  •  Guide pratique  •  403 Mots (2 Pages)  •  76 Vues

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ORAL 2ème partie : L’ENTRETIEN

L’entretien est la deuxième partie de l’oral. Il consiste en un échange sur une œuvre choisie par le candidat parmi toutes les lectures au programme de l’année (œuvres au programme et lectures personnelles indiquées par l’enseignant). Il est évalué sur 8 points.

 Pour préparer cet entretien, il faut tout d’abord lire les lectures complémentaires (une au choix dans chaque objet d’étude). Ces quatre lectures complémentaires peuvent être l’objet de questions lors de l’entretien. Elles doivent donc être obligatoirement réalisées et préparées (cf. méthodologie ci-dessous). Ces préparations seront évaluées selon différentes modalités dans l’année : oraux devant la classe, enregistrement oral de sa préparation, relevé des fiches préparatoires etc…

 Il conviendra dans un deuxième temps, à la fin de l’année, de choisir l’œuvre que vous présenterez lors de l’entretien parmi les lectures complémentaires préparées dans l’année ou les œuvres au programme. Ce choix doit être fait de manière pertinente après avoir lu tous les livres et avoir réalisé le programme annuel. (Vous trouverez ci-joint le descriptif du bac de la session 2023, afin de mieux visualiser la place des œuvres au programme. Ce programme sera modifié pour la session 2024)

 Lors de l’entretien du bac, il faut prévoir une très rapide présentation de l’œuvre et de l’histoire en guise d’introduction, et conserver les autres éléments pour la discussion (ne pas tout dire dans l’introduction). Mais cette discussion qui fait suite à l’introduction se prépare sérieusement, en vous aidant de la fiche ci-dessous. C’est pourquoi elle fait aussi l’objet d’une évaluation dans l’année.

Préparation d’une fiche de lecture type sur une œuvre pour l’entretien.

  1. Présentation rapide d’un résumé présentant clairement et efficacement le genre, l’époque, l’auteur et l’histoire du livre

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  1. Défendre un point de vue : (même si la lecture vous a déçu)

Quel intérêt avez-vous trouvé à cette lecture : répondre en s’appuyant sur les thèmes abordés, la construction de l’histoire, la morale de l’histoire, l’intérêt particulier d’un personnage ou d’un autre.

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  1. Sélectionner deux passages précis qui ont retenu votre attention et expliquez pourquoi.

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  1. Exposez le lien avec le parcours (il y a 4 au programme)

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  1. Niveau de langue, qualité de la parole à l’oral.

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Appréciations et conseils :

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