Sexualité et handicap

SEXUALITÉ ET HANDICAP

INTRODUCTION

La sexualité est une dimension naturelle et universelle de l’être humain. Elle englobe les relations affectives, l’intimité et l’épanouissement personnel.

Selon l’Organisation mondiale de la santé (OMS), elle inclut des aspects physiques, émotionnels et sociaux. Cette vision souligne son rôle essentiel dans la construction identitaire et relationnelle. Pourtant, bien que nous vivions dans une société hypersexualisée, où la sexualité est omniprésente, celle-ci reste un sujet fortement tabou. Cette contradiction est visible, notamment dans les récents débats concernant l’enseignement de l’éducation à la sexualité et à la vie affective dès la primaire, où de nombreuses résistances ont été observées.

La question de la sexualité devient encore plus complexe pour les personnes en situation de handicap, qui sont confrontées en permanence à des préjugés et stéréotypes.

Cela affecte non seulement leur droit à une vie affective et sexuelle épanouie, mais cela influence aussi la manière dont les professionnels et parents abordent ce sujet.

Cela renforce les obstacles et la stigmatisation auxquels ces personnes sont déjà confrontées.

PROBLÉMATIQUE 

Dans ce contexte, la question qui pourrait se poser est la suivante :

Comment les travailleurs sociaux et les parents peuvent-ils accompagner la représentation et l'expression de la sexualité des personnes en situation de handicap tout en respectant leur autonomie et leur dignité ?

ANNONCE DU PLAN

Pour répondre à ce questionnement, nous commencerons par :

Nous chercherons à définir la sexualité et à comprendre les enjeux associés aux besoins particuliers des personnes en situation de handicap. Nous traiterons ensuite des préjugés, des obstacles, des idées reçues ainsi que des barrières institutionnelles qui freinent l’accès à une vie affective et sexuelle épanouie. Nous verrons également comment les professionnels, ainsi que les parents, peuvent accompagner la sexualité des personnes en situation de handicap, tout en respectant leur autonomie et leur dignité. Enfin, nous conclurons en évoquant la nécessité de promouvoir une représentation inclusive et positive de la sexualité des personnes handicapées.

 I. Comprendre la sexualité chez les personnes en situation de handicap

1.1 Qu’est-ce que la sexualité

La sexualité : Une dimension plurielle et évolutive

La sexualité dépasse largement le cadre de l’acte sexuel ou de la reproduction. Elle inclut l’érotisme, le plaisir, l’intimité et les relations affectives, qui participent à l’épanouissement personnel. Elle est façonnée par des normes culturelles, historiques et politiques qui influencent nos perceptions et comportements. Cette diversité montre que la sexualité n’est ni figée ni uniforme, mais évolue en fonction des individus et de leurs environnements.

La sexualité joue un rôle clé dans la construction identitaire et le bien-être psychologique. Elle contribue à se reconnaître comme un individu désirant et désirable. L’accès à des relations affectives et à l’intimité répond à des besoins fondamentaux de connexion, d’amour et de respect mutuel, qui favorisent également l’estime de soi.

Cependant, les personnes en situation de handicap rencontrent des obstacles spécifiques, tels que les stéréotypes, le validisme^[1] et l’invisibilisation de leurs désirs et besoins sexuels, qui freinent ce processus.

1.2 Rôle des normes sexuelles dominantes.

Marginalisation des sexualités perçues comme “différentes”, notamment celles des personnes en situation de handicap

Les normes sexuelles dominantes jouent un rôle central dans la marginalisation des sexualités perçues comme “différentes”, notamment celles des personnes en situation de handicap.

Michel Foucault, dans Histoire de la sexualité,^[2] montre que les discours scientifiques, religieux et médicaux construisent des normes qui définissent ce qui est “acceptable” ou “déviant”. Ces normes, en excluant les sexualités marginalisées, renforcent leur invisibilisation et alimentent les stéréotypes. Marcel Nuss, militant pour les droits des personnes handicapées, prolonge cette critique en dénonçant l’asexualisation et l’infantilisation que subissent les personnes en situation de handicap. Il lutte pour leur droit à une vie affective et sexuelle épanouissante.

À travers ses écrits et son activisme, il remet en question les tabous sociétaux et milite pour une reconnaissance de la diversité sexuelle. Il appelle à déconstruire les normes et à promouvoir une vision inclusive de la sexualité, respectueuse des diversités. Il milite également pour l’accès à l’assistance sexuelle pour les personnes en situation de handicap, une pratique actuellement interdite en France car assimilée à de la prostitution.

1.3 Droits et cadre juridique : Sexualité des personnes en situation de handicap

Les personnes en situation de handicap ont pleinement le droit à une vie affective et sexuelle, au même titre que tout individu. Ce droit, souvent invisibilisé, remis en question par des préjugés et des stéréotypes, est pourtant essentiel à leur épanouissement personnel et à leur reconnaissance en tant que sujets désirants et désirés.

La reconnaissance de ces droits s’appuie sur un cadre juridique solide, qui vise à protéger leur autonomie tout en respectant leur dignité.

Tout d’abord, l’article 9 du Code civil, qui garantit à chacun le respect de sa vie privée, s’applique aussi aux personnes en situation de handicap. Il indique que “chacun a droit au respect de sa vie privée” et que ce principe protège également l’intimité des personnes handicapées. Cela renforce leur droit à une vie affective et sexuelle libre, sans être dérangées ou jugées.

Ensuite, la loi du 2 janvier 2002^[3] sur le respect et l’autonomie affirme le droit au respect de la dignité et de l’intimité dans les établissements médico-sociaux. Elle précise également l’importance d’un accompagnement individualisé, qui intègre les besoins, les capacités et l’âge de chaque personne. Cela montre qu’il est important d’avoir un cadre qui s’adapte à chaque individu, y compris dans leur vie affective et sexuelle.

La loi du 11 février 2005 insiste sur l’égalité des droits et des chances pour les personnes handicapées. Son article 9 parle du droit à la participation et à la citoyenneté, pour garantir leur inclusion dans la société. Cette loi est essentielle pour que les personnes handicapées puissent vivre leur sexualité librement et épanouies, sans être discriminées.

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