Archives du BAC
43 538 Archives du BAC dissertations gratuites 5 011 - 5 025
-
Comment comprendre que le phénomène de non-mixité dans les salles de fitness existe ?
Travail à rendre 6 octobre : Yefsah Rayan 1. Questions à base de comment comprendre et dans quelles mesures ? 2. Pourquoi cela est intéressent 3. 3-4 questions sous ou mots clés 1. Comment comprendre que le phénomène de non-mixité dans les salles de fitness existe ? Dans quelles mesures
357 Mots / 2 Pages -
Comment corriger une dictée en français ?
COMMENT CORRIGER UNE DICTEE EN FRANÇAIS ? Pour corriger une dictée en français il faut d’abord connaître les types de fautes et ensuite le nombre de points à retrancher pour chaque catégorie de fautes. I -Les différentes catégories de fautes : -Fautes grammaticales : -Fautes lexicales : -Fautes d’accent (et
339 Mots / 2 Pages -
Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?
Chapitre 1 : Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? I Que produit-on ? A En économie, qu’est-ce que la production ? Production : activité économique consistant à créer des biens et des services s’échangeant sur un marché, elle doit être légale et déclarée. Voir tableau 12 activités
2 294 Mots / 10 Pages -
Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?
Chapitre 1 : Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? 1. Que produit-t-on ? 1. Qu’est- ce que la production ? 1. Un agriculteur vendant sa récolte sur un marché 7. Le tram de Nancy 2. Une usine automobile 8. Passer l’aspirateur chez soi 3. Une femme ramassant
2 541 Mots / 11 Pages -
Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?
PARTIE 1 : SCIENCE ECONOMIQUE . Chap 2 : Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? La P° d’un pays représente diverses richesses P° : activité socialement organisée (légale et déclarée) consistant à créer des biens et services pour satisfaire les besoins. Ex : fabrication d’une trousse (B)
1 643 Mots / 7 Pages -
Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?
Thème 2. Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? https://www.francetvinfo.fr/sante/alimentation/ile-de-re-des-ostreiculteurs-installent-un-distributeur-d-huitresautomatique_2321969.html A partir de la vidéo, relevez au moins 5 éléments qui sont nécessaire à l’ostréiculteur pour réaliser sa production : * - - - - http://www.ses.ac-versailles.fr/prgs_2019/cours_inverse/seconde/chapitre_2/c2_b.html (de 0’43 à 3’21) Partie 2. A chacun sa tâche ! Activité
552 Mots / 3 Pages -
Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?
RESUME DU CHAPITRE 3 : SES Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? 1. Diversité des producteurs et des productions Production Marchande : production réalisée dans le but de générer un profit. Le prix de vente est donc supérieur aux couts de production. Bien : production matérielle. |
677 Mots / 3 Pages -
Comment créer de l'antimatière
Partie 2 : Comment créer de l’antimatière La création Pour créer de l’antimatière deux phénomènes physiques sont possibles * La radioactivité ß On rappelle que la radioactivité est un processus dans lequel un noyau atomique peut se transformer en un autre en émettant des particules ou des rayonnements électromagnétiques. Même
829 Mots / 4 Pages -
Comment créés les richesses d'une nation et repartirent celles ci
la bouche est une partie du Corps assez stupéfiante. En effet , elle peut contenir plusieurs bactérie assez grosse et de couleurs complètement divergente ! C'est assez dur a croire sans ce dire que le début de tout n'est qu'à la fin. Bref commençons par le début ( ou la
331 Mots / 2 Pages -
Comment Cyrano de Bergerac parvient-il a critiquer des institutions respectées tout en divertissant ses lecteurs ?
Douski Léa 1ère D Commentaire de texte Dans la lignée de L’Histoire Véritable de l’écrivain grec Lucien (IIe siècle), dans lequel le personnage voyage sur la Lune, ou encore de l’Utopia de l’humaniste Thomas More, Cyrano de Bergerac, écrivain et scientifique libertin du XVIIe siècle écrit L’Autre Monde ou Histoire
1 589 Mots / 7 Pages -
Comment c’est construit la notion de démocratie ? Comment cette notion a évolué de l’antiquité à nos jours ? Quel débat a-t-elle suscité ?
HGGSP PROBLEMATIQUE : Comment c’est construit la notion de démocratie ? Comment cette notion a évolué de l’antiquité à nos jours ? Quel débat a-t-elle suscité ? AXE1/ Démocratie directe et démocratie représentative a/ l’invention de la démocratie : une démocratie directe mais limitée à Athènes au Vème av J-C
1 709 Mots / 7 Pages -
Comment dans ce sonnet le poète idéalise-t-il la femme ?
Comment dans ce sonnet le poète idéalise-t-il la femme ? Introduction 1-Un univers doux et enchanté a) La douceur b) Une nuit enchantée 2-Une beauté magnifique a) La femme idéalisée b) Le monde vaincu par sa beauté 2. Une beauté magnifique a) La femme idéalisé L’idéalisation de la femme se
251 Mots / 2 Pages -
Comment décider ce qui est juste ?
La société partageant les même biens et valeurs, met en place des lois, des règles avec pour but d'égalité et d'équité. Pour cela, il existe la justice et le droit. La justice vient du latin « jus » qui veut dire « le droit ». Il désigne la valeur morale basée sur le respect
885 Mots / 4 Pages -
Comment décider qu'un acte est juste ?
Comment décider qu’un acte est juste ? L’homme est un être de conscience qui agit sur le monde parce qu’il est amené à prendre des décisions. Celles-ci peuvent être influencées par des jugements personnels, ce qu’admet la société ou par ce que permet la loi. Mais les actes qui en
1 794 Mots / 8 Pages -
Comment définir la figure tragique d’Andromaque ?
Lena LEONI 2nd B Français : Corpus Le thème du corpus est la figure tragique d’Andromaque. Nous allons nous demander en prenant appui sur deux textes, Andromaque de Racine, Acte III, scène 6 (XVIIe siècle) et Les Troyennes de Jean-Paul Sartre, scène 7 (XXe siècle) comment définir la figure tragique
594 Mots / 3 Pages